劇本講述了一個(gè)叫馬良的熱愛(ài)繪畫(huà)的男孩的故事。他熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)但是買不起畫(huà)筆。他只能用樹(shù)枝在泥地上畫(huà)圖。一夜夢(mèng)里，他從一位老人那里得到一支畫(huà)筆，他開(kāi)始專為窮人繪畫(huà)。一位官員聽(tīng)說(shuō)了馬良的事，想讓馬良為自己畫(huà)金子。馬良拒絕，官員就把他關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢。馬良用畫(huà)筆得以逃出�；实垡驳弥松窆P馬良的事情，就派了兩名士兵去抓捕馬良�；实圩岏R良畫(huà)出很多金子。馬良靠自己的智慧和繪畫(huà)，將皇帝和隨從淹沒(méi)在大海里。馬良繼續(xù)為窮人繪畫(huà)。

劇本講述了一個(gè)名為小紅帽的女孩的故事。一天，媽媽讓她去看望生病的外婆。當(dāng)她穿過(guò)森林時(shí)，她遇見(jiàn)了一只狼。狼讓她停下摘些花給外婆，自己趁機(jī)跑去吃掉了小紅帽的外婆并假扮成外婆躺在床上等小紅帽。小紅帽全然不知情，在她即將發(fā)現(xiàn)真相之前，狼也吃了她。幸好獵人經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)鼾聲，走進(jìn)屋子看見(jiàn)了狼。他剪開(kāi)狼肚子，救出了小紅帽和外婆。

日本超人氣插畫(huà)家樋口裕子（HiguchiYuko）全新繪制的貓咪繪本，以兩只擬人化貓咪的視角，描繪了它們?cè)诓┪镳^里偶遇各種詭異植物、鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)、礦石以及太古生物的奇趣冒險(xiǎn)旅程。 故事從一對(duì)姐弟誤闖進(jìn)神秘的博物館開(kāi)始，才剛踏入大門就搖身變幻成兩只大眼萌貓。它們與沿途的霸王花和豬籠草對(duì)視，頭頂便長(zhǎng)出絢麗的花朵；向善良的蘑菇家族打招呼；遇見(jiàn)麻雀，貓爪就化為翅膀，飛過(guò)布滿奇異珠寶與礦石的天空；跳到水里，長(zhǎng)出鰭和尾巴，與巨型

本書(shū)講述的是一個(gè)孤獨(dú)的小雪人，他想去冒險(xiǎn)，想看看這個(gè)美麗的世界。隨著天氣轉(zhuǎn)暖，小雪人融化成小水滴，歡快地匯入河水，最后流入大海。后來(lái)，他又飛上了天，變成一朵美麗的云，飄在空中。最后，他又凝結(jié)成潔白的雪花，回到他最初的地方。

一只小小的蛋殼，又薄又脆，沒(méi)有手沒(méi)有腳，卻想在既遼闊又遙遠(yuǎn)、又精彩也有艱難的世界上闖一闖。 于是，風(fēng)伯伯幫忙吹了一口氣，把他吹向了遠(yuǎn)方，就這樣，一只小蛋殼在未知的世界里歷險(xiǎn)……

《海盜酷爸/大幻想校園文學(xué)系列》講述了上學(xué)路上，我撿到了我的海盜老爸，當(dāng)時(shí)，他狼狽得像個(gè)要飯花子。可是，如果你聽(tīng)我講了這個(gè)傳奇故事，一定會(huì)垂涎三尺，因?yàn)檫@個(gè)老爸是個(gè)超級(jí)神奇的老爸。我把海盜老爸領(lǐng)進(jìn)校園，讓他陪我度過(guò)了一周的校園生活。

我長(zhǎng)得又瘦又小，可憐巴巴，卻總能得到老天的眷顧，好運(yùn)氣一次又一次降臨到我的身上。我手里的大力吸塵器，能把別人試卷上的答案吸到自己的試卷上來(lái)；我為學(xué)校的籃球隊(duì)找到了神奇的魔藥，“場(chǎng)場(chǎng)輸籃球隊(duì)”變成了“場(chǎng)場(chǎng)贏籃球隊(duì)”……

卡門和卡梅利多這兩只不同尋常的小雞，他們堅(jiān)定地認(rèn)為，“生活中肯定有比睡覺(jué)更好玩的事！”抱著這樣的信念，他們不想和大家一樣整天待在雞窩里，他們要離開(kāi)雞舍出去探險(xiǎn)！瑪麗皇后、魔法師梅林、愛(ài)麗絲、埃及法老圖坦卡蒙、大力士海格力斯、達(dá)·；芬奇這些名人都會(huì)出現(xiàn)在小雞們的生活里……精彩不斷，驚奇迭出，他們最終化險(xiǎn)為夷嗎？來(lái)吧，跟小雞們一起穿越歷史，尋找答案吧！

卡門和卡梅利多這兩只不同尋常的小雞，他們堅(jiān)定地認(rèn)為，“生活中肯定有比睡覺(jué)更好玩的事！”抱著這樣的信念，他們不想和大家一樣整天待在雞窩里，他們要離開(kāi)雞舍出去探險(xiǎn)！瑪麗皇后、魔法師梅林、愛(ài)麗絲、埃及法老圖坦卡蒙、大力士海格力斯、達(dá)·；芬奇這些名人都會(huì)出現(xiàn)在小雞們的生活里……精彩不斷，驚奇迭出，他們最終化險(xiǎn)為夷嗎？來(lái)吧，跟小雞們一起穿越歷史，尋找答案吧！

快樂(lè)的小火車出故障了，坐在車上的玩具小丑和玩偶們都很著急，他們?cè)鯓硬拍苴s在天亮之前翻越山嶺，把玩具送給山那邊的小朋友呢？各種火車頭從他們身邊經(jīng)過(guò)，但是他們都不愿意幫忙。最后，一個(gè)看起來(lái)最不可能幫上忙的藍(lán)色小火車頭決定試一試。為了將歡樂(lè)帶給山那邊的孩子們，藍(lán)色小火頭不斷給自己鼓勁：“我想我能做到！”“我想我能做到！”“我想我能做到！”……她終于艱難地爬上了山頂……