本書(shū)根據(jù)藝術(shù)教育的實(shí)情出發(fā)，由基礎(chǔ)知識(shí)到進(jìn)階訓(xùn)練，兼顧多層次、多專業(yè)和可操作性的內(nèi)在需求，內(nèi)容上包括理論講解和實(shí)踐點(diǎn)評(píng)兩部分，并配套數(shù)字化教案及數(shù)字化教案的演示PPT。第1部分為理論篇，首先介紹風(fēng)景寫(xiě)生能力培養(yǎng)的目標(biāo)、內(nèi)容，然后描述速寫(xiě)的概念以及單色工具（如鉛筆、鋼筆等）速寫(xiě)及色彩速寫(xiě)與其它多種色彩工具材料融合的意義、方法。第二部分為實(shí)踐篇，根據(jù)不同的作畫(huà)材料與媒介，精選了大量經(jīng)典中外寫(xiě)生作品，提高眼界水準(zhǔn)和理論高度，同時(shí)，也照顧到初次起步的學(xué)生學(xué)習(xí)接受能力，將教師的示范與學(xué)生的大量風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)例作為另一重要板塊，對(duì)學(xué)生作業(yè)作出點(diǎn)評(píng)，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)和可能的上升空間。

通過(guò)嚴(yán)格的技法訓(xùn)練，幫助學(xué)生從起步掌握基本與重要的作畫(huà)理念和方法：開(kāi)放，則意味著學(xué)習(xí)風(fēng)景寫(xiě)生所必須具備的眼界和姿態(tài)，同時(shí)當(dāng)學(xué)生掌握了基本的作畫(huà)理念之后，可以自由選擇作畫(huà)的工具和材料，并發(fā)揮出適合自己的作畫(huà)風(fēng)格。在此教材中，有兩點(diǎn)為重要：其一，培養(yǎng)高眼界，唯有“眼高”，才能對(duì)藝術(shù)有感覺(jué)有鑒別，這可以說(shuō)是我國(guó)藝術(shù)教學(xué)的核心目標(biāo)；其二，訓(xùn)練高技巧能力，唯有“手高”才能表達(dá)心中所感、目中所看�？偠�言之，這本教材是建立在美學(xué)意義上對(duì)所謂藝術(shù)感覺(jué)的把握和度量，在學(xué)習(xí)藝術(shù)的規(guī)律性技能的同時(shí)獲得思維的解放，在思維解放的同時(shí)求得大的創(chuàng)造力。

前言

目前國(guó)內(nèi)眾多的綜合性大專院校，大都設(shè)置了平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)、建筑、動(dòng)畫(huà)、繪畫(huà)等藝術(shù)類專業(yè)。在此類專業(yè)的課程設(shè)置中，風(fēng)景寫(xiě)生課程是不可缺少的實(shí)踐必修課。與單純的室內(nèi)寫(xiě)生訓(xùn)練不同，戶外風(fēng)景寫(xiě)生擁有更開(kāi)闊的視野與更多變的環(huán)境，這種復(fù)雜性與綜合性，不僅磨練了學(xué)生們敏銳的觀察力、快速的反應(yīng)能力，還鍛煉了學(xué)生們的應(yīng)變能力和抗壓能力�？梢哉f(shuō)，風(fēng)景寫(xiě)生不僅涉及單純的技法訓(xùn)練，它還陶冶了學(xué)生們的性情，激發(fā)著學(xué)生們的創(chuàng)造力，是一門彰顯美育精神特質(zhì)的專業(yè)課程。
為滿足綜合性院校對(duì)風(fēng)景寫(xiě)生課程教學(xué)的實(shí)際需要，本教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)自身近二十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，編撰了這本風(fēng)景寫(xiě)生教材。本教材以大專院校藝術(shù)類專業(yè)的低年級(jí)本科生與專科生為主要目標(biāo)群體，進(jìn)行基礎(chǔ)理論與入門級(jí)技法的講授。在基礎(chǔ)理論部分，力求語(yǔ)言通俗簡(jiǎn)明，圖文結(jié)合，深入淺出地闡明深刻的繪畫(huà)原理。在技法講授部分，根據(jù)學(xué)生們的現(xiàn)實(shí)需求，選擇常用的作畫(huà)工具，傳授實(shí)際的作畫(huà)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)成實(shí)操教學(xué)訓(xùn)練的目的。
本教材共分為八章，理論部分主要是第二、四章，分別是“風(fēng)景寫(xiě)生的場(chǎng)景與透視”與“色彩原理”，前者總括了所有風(fēng)景寫(xiě)生的基本作畫(huà)原則，后者為各類色彩技法作了先期的理論鋪墊。具體技法部分主要是第三、五、六、七、八章，分別是速寫(xiě)、水粉、水彩、油畫(huà)、馬克筆。這些內(nèi)容的安排，遵循了由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，同時(shí)也兼顧了繪畫(huà)類、設(shè)計(jì)類、建筑類學(xué)生的多層次需求。這五個(gè)技法章節(jié)，介紹了相關(guān)畫(huà)種的特性、工具的使用，并在色彩技法講解的版塊中，展示了細(xì)致的作畫(huà)步驟圖。此外，還安排了學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)和優(yōu)秀作品欣賞兩個(gè)版塊。學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)版塊主要用以提示學(xué)生們常見(jiàn)的作畫(huà)誤區(qū)，并給予學(xué)生們自我評(píng)價(jià)的尺度。優(yōu)秀作品欣賞版塊匯集了不同風(fēng)格的繪畫(huà)作品，適合作為學(xué)生們欣賞和臨摹的范本，進(jìn)一步拓展審美眼界、提升作畫(huà)技巧。
總之，本教材設(shè)計(jì)編排的初衷，就是能讓眾多藝術(shù)類學(xué)子大程度地學(xué)有所獲，學(xué)有所長(zhǎng)。歡迎各位專家的批評(píng)與指正，同時(shí)也能希望本教材能給學(xué)子們帶來(lái)實(shí)際的益處。


主編：江瀾

江瀾，副教授，繪畫(huà)教研室主任，武漢科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院專任教師。學(xué)歷：博士，職稱：副教授。學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷：1996—2000，湖北美術(shù)學(xué)院國(guó)畫(huà)系本科；2000—2003，湖北美術(shù)學(xué)院國(guó)畫(huà)系碩士；2003—至今，任教于武漢科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院；2012—2016，武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院美學(xué)專業(yè)博士。專著：專著《禪學(xué)與宋元文人畫(huà)》撰寫(xiě)18萬(wàn)字，已修改完畢，2017年4月初交付人民出版社準(zhǔn)備出版。（已簽約）。教材《風(fēng)景寫(xiě)生》一書(shū)基本完稿，在進(jìn)行后期整理匯編工作。2015.2出版《建筑速寫(xiě)》高等院校藝術(shù)學(xué)門類“十三五”規(guī)劃教材，華中科技大學(xué)出版社。

目錄
第1章 概述
第二章 風(fēng)景寫(xiě)生的場(chǎng)景與透視
第1節(jié) 戶外寫(xiě)生的意義
第二節(jié) 視角的選擇
第三節(jié) 三種透視關(guān)系
第四節(jié) 七種構(gòu)圖方法
第三章 速寫(xiě)
第1節(jié) 速寫(xiě)的材料特性及工具介紹
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)點(diǎn)線面
第三節(jié) 三種節(jié)奏關(guān)系
第四節(jié) 速寫(xiě)習(xí)作點(diǎn)評(píng)及優(yōu)秀作品欣賞
第四章 色彩原理
第1節(jié) 色彩基礎(chǔ)知識(shí)
第二節(jié) 色調(diào)的形成
第三節(jié) 色彩的情感力量
第五章 水粉風(fēng)景寫(xiě)生
第1節(jié) 水粉的材料特性及工具介紹
第二節(jié) 水粉基本作畫(huà)技法與步驟
第三節(jié) 水粉習(xí)作點(diǎn)評(píng)及優(yōu)秀作品欣賞
第六章 水彩風(fēng)景寫(xiě)生
第1節(jié) 水彩的材料特性及工具介紹
第二節(jié) 水彩基本作畫(huà)技法與步驟
第三節(jié) 水彩習(xí)作點(diǎn)評(píng)及優(yōu)秀作品欣賞