本系列是適合3—8歲兒童的繪本，讓孩子認知自我、認知他人、認知情緒和社會關(guān)系等抽象的概念的百科認知圖畫書，并將這些抽象的概念以幼兒可以理解的方式演繹出來。從該年齡段幼兒的心理世界出發(fā)，“我”的世界包括自我的情感友誼——是幼兒*重要的兩個情境，包含兩本《情緒是什么？》《友誼是什么？》。通過生動地模擬實際的場景，讓幼兒通過閱讀還有辨識圖畫的情緒，了解友誼以及情緒相關(guān)的概念，并反觀自身，獲得對這些抽象概念的認知和處理情緒能力。對內(nèi)容的演繹形式也有其獨特性，作者是采用將相關(guān)知識和狀況抽絲剝繭解釋出來的方式，而非故事的外殼，向孩子講述這些內(nèi)容。從給人以冷靜、理性的風格，更有助于該年齡段的兒童跳出故事，更理性地思考關(guān)于情緒和人際關(guān)系。在兒童閱讀的圖畫內(nèi)容結(jié)束后，還有給家長、老師等成年人看的“給成年人的建議”，讓成年人對孩子的情緒和人際關(guān)系有更敏銳的覺察，并幫助孩子更好地度過情緒敏感期。

你今天心情怎么樣？我們?yōu)槭裁磿�有各種各樣的心情？當心情很糟糕時，我們該怎么辦？情緒從剛出生起就伴隨著每一個人，但需要在成長過程中才慢慢學會和情緒相處。書中讓孩子了解到人為什么會產(chǎn)生情緒，情緒是怎么樣釋放出來的，以及當心情不好時應該怎么樣做等。翻開這本書，發(fā)現(xiàn)關(guān)于心情的一切。本書是關(guān)于情緒的社會關(guān)系啟蒙繪本，讓孩子對于情緒這一抽象概念有概括性的認識，以及學習如何控制情緒、表達情緒。這個階段是兒童情緒發(fā)展的敏感期，漸漸能意識到自己的情緒狀態(tài)，控制自己的情緒，掌握更合適的方式表達情緒，也能識別出他人的情緒，和他人保持良好的相處模式。了解情緒并能控制情緒對孩子的心理健康和人際關(guān)系都有良好的作用。