本書依據(jù)小學生年齡特點, 精準對應小學生語文課程學習和文學素養(yǎng)提升需要, 以“每周讀一次”(一個單元) 的形式呈現(xiàn), 以“深閱讀”為理念, 精心遴選, 優(yōu)中選優(yōu), 按學期組合成孩子一讀就懂, 就能產(chǎn)生情感共鳴、獲得審美感受的兒童文學。全書精選中外名作家的詩歌、散文、童話和小說, 每個單元設置不同的主題, 在以文體分類的基礎上, 再以作家分類為主題, 配合作家談閱讀寫作的篇章, 內(nèi)容豐富多彩, 語言流暢感人, 可讀性強。