這門課程是隨著新技術(shù)發(fā)展而產(chǎn)生的跨越工學(xué)和醫(yī)學(xué)的交叉學(xué)科課程，它運用信息學(xué)、計算機、認知科學(xué)等理論、技術(shù)和方法，研究醫(yī)學(xué)影像的性質(zhì)和運動規(guī)律。其研究內(nèi)容是涉及計算機、數(shù)學(xué)，物理、解剖、病理及放射成像等專業(yè)的重要課程。它能對醫(yī)學(xué)信息采集、加工、存儲、傳輸、分析、利用，乃至表述醫(yī)學(xué)知識，為臨床決策提供支持，也為廣大居民提供經(jīng)濟、優(yōu)質(zhì)、高效和安全的衛(wèi)生保健。課程的研究范疇是探討生物學(xué)的、醫(yī)學(xué)的或者更廣義的健康數(shù)據(jù)即影像的采集、存儲、交互和展現(xiàn)過程的科學(xué)；探討如何利用信息科技來優(yōu)化這些過程的科學(xué)；探討如何利用這些數(shù)據(jù)實現(xiàn)信息和知識層次的各種應(yīng)用的科學(xué)。課程內(nèi)容包括：醫(yī)學(xué)影像信息系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)影像信息管理、醫(yī)學(xué)影像質(zhì)量評價、醫(yī)學(xué)影像處理基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像處理臨床應(yīng)用、醫(yī)學(xué)影像人工智能技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像云技術(shù)等。

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