本書深入研究了體育教育的多個方面，包括體育教育的基本概念與理論，涵蓋了體育教育的定義、歷史發(fā)展、理論基礎和功能；分析了體育教育的現(xiàn)狀與特點，涉及宏觀環(huán)境、不同教育階段及地域的表現(xiàn)；探討了師資、設施與資源、課程內(nèi)容與教學方法等方面的情況；還研究了課外體育活動、學生體質(zhì)健康、心理健康與社會適應等內(nèi)容；并闡述了體育教育與社會發(fā)展的關系、模式創(chuàng)新、技術革新以及未來發(fā)展趨勢。