本書從思政教育與大學生創(chuàng)業(yè)概述入手，介紹了思政教育的核心概念、發(fā)展歷程、主要內容及其在教育體系中的地位，當前大學生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境、動機、面臨的困難與挑戰(zhàn)，并分析了思政教育與大學生創(chuàng)業(yè)的內在聯系，且以此為基礎，結合思政教育與大學生創(chuàng)業(yè)的融合實踐，講述了思政教育如何通過價值觀引導、創(chuàng)新思維培養(yǎng)等方式，增強大學生的創(chuàng)業(yè)意識，討論了思政教育如何幫助大學生提升領導力、團隊協作能力、風險管理能力等創(chuàng)業(yè)關鍵能力，以及思政教育在培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)者的職業(yè)道德、社會責任感及可持續(xù)發(fā)展理念方面的重要性，提出了思政教育與大學生創(chuàng)業(yè)實踐的融合路徑。