本書將圍繞“融合教育課程與教學(xué)”這一核心議題，按照“理論發(fā)展前沿、基于評(píng)估的課程與教學(xué)研究、課程與教學(xué)實(shí)踐探索”三大模塊，梳理會(huì)議中的發(fā)言與研討內(nèi)容，呈現(xiàn)發(fā)言者的報(bào)告內(nèi)容及與會(huì)者的精彩對(duì)話。主要內(nèi)容如下：第一篇融合教育課程與教學(xué)理論發(fā)展前沿、第二篇基于評(píng)估的課程與教學(xué)研究、第三篇融合教育課程與教學(xué)實(shí)踐探索、第四篇融合教育實(shí)踐基地圓桌對(duì)談、第五篇家校合作視域下的融合個(gè)案經(jīng)驗(yàn)與困境探討。