本書從心理老師的視角，帶領讀者走進十一個孩子的內心世界�！拔野终f我是個廢物”“說起夢想，我什么也想不起來了”……這些聲音來自于正值青春的孩子們，他們是戴著好學生光環(huán)的“提線木偶”，是深夜把哭聲調成靜音的大男孩……他們被困在“為你好”的框架中，極少有人真正地看見過他們。本書希望能成為一把鑰匙，打開那扇被“教育焦慮”焊死的門，讓光照進兩個群體的裂縫：讓父母看見，那個“叛逆”的孩子，或許正在用反抗守護搖搖欲墜的尊嚴；讓孩子看見，那個“專制”的父母，口袋里可能藏著一封從未送出的道歉信。看見，是光透進來的地方。