本書以“總論五篇專題”的形式展開，總論的研究主題是“上海在推進中國式現(xiàn)代化中發(fā)揮龍頭帶動和示范引領作用的科學內(nèi)涵和實踐要求”。第一篇的研究主題是“在推進人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化中發(fā)揮龍頭帶動和示范引領作用”，包括第一章和第二章兩部分。第一章的主題為“深入實施城市更新行動”，第二章的主題是“提高超大城市治理現(xiàn)代化水平”。第二

本書為作者主持的國家社科基金項目“價值觀維度下邊疆民族地區(qū)國家認同建設研究”成果，旨在書稿從價值觀視角審視、梳理和分析邊疆民族地區(qū)國家認同建設。在關于邊疆民族地區(qū)的相關研究中，國家認同向來是一個極為重要的議題。從總體趨勢和國際經(jīng)驗來看，一個國家內(nèi)國民享有的共同文化、共同價值觀越是廣泛和深厚，越是容易建立起較為穩(wěn)固的國家

本書在馬克思主義理論指導下，遵循科學的基本原則，把思想政治教育學科發(fā)展置于一種客觀自然的發(fā)展過程，分析其歷史發(fā)展的過程和問題，總結(jié)學科建設的基本經(jīng)驗和教訓，描述思想政治教育學科現(xiàn)實發(fā)展狀態(tài)、發(fā)展特點及存在的問題，對思想政治教育學科發(fā)展進行總體透視。專題深入研究思想政治教育學科發(fā)展過程中的一些普遍性問題，探討思想政治教育

本書旨在對公考面試的基本考情、出題思路、作答要點、作答范例等進行系統(tǒng)梳理，幫助考生建立自己的面試認知及答題邏輯。本書從公考面試的基礎知識講起，逐步深入面試實戰(zhàn)，配合真題講解，讓考生不僅可以系統(tǒng)地掌握公考面試的相關知識，還可以對面試作答有更為深入的理解。 本書分為3篇，共計13章，涵蓋的內(nèi)容有結(jié)構(gòu)化面試的基礎知識、結(jié)構(gòu)化

本教材緊緊圍繞政治學理論與方法的重要議題，較為全面地梳理和介紹21世紀以來國內(nèi)外相關研究動態(tài)，立足理論體系，聚焦國家、政黨、民主等傳統(tǒng)主題，分析國家、政黨等主體地位與作用，理解民主理論等在當代的價值，重視第三世界國家發(fā)展；涵蓋城市、心理、文化、國際、歷史等諸多專題領域，闡釋城市與社會等對政治的持續(xù)性影響，剖析政治文化與

本教材由東北師范大學當代中國馬克思主義研究中心主任、博士生導師田克勤教授主持，國內(nèi)部分進入國家級思想政治教育特色專業(yè)建設的高校的骨干教師共同編寫完成。本次修訂，依據(jù)黨的十九大以來對中國化馬克思主義特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的闡述，以及結(jié)合黨的二十大精神，同時參考馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《毛澤東思

2018年以來的中國監(jiān)察體制改革，開創(chuàng)了中華民族監(jiān)察史上的一個新時代。當我們積極回應新的監(jiān)察制度構(gòu)建和實踐場域問題時，也應當回頭去重新檢視中華民族歷史上實踐過的監(jiān)察制度。歷史是一把標尺，如果不回看中國歷史上的監(jiān)察制度，可能我們就不知道今天的監(jiān)察制度所處的位置，進而不知道我們的探尋足跡應延

1973年，政策執(zhí)行正式成為政策研究者關注的焦點。政策執(zhí)行是整個公共政策實施過程中必不可少的環(huán)節(jié)，它聯(lián)結(jié)政策目標與政策績效，從根本上決定了政策制定是否成功，以及政策解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的程度和范圍。經(jīng)過50余年的發(fā)展，政策執(zhí)行研究范式已經(jīng)從第一代演進至第三代，目前正在形成以構(gòu)建更加完善的理論體系為核心的第四代研究范式。本

本書包括性別與法學、性別與婚姻家庭法學、性別與教育學、性別與社會學四個欄目，總共17篇文章。從性別視角切入社會學、政治學、文學/文化、法學各個學科領域展開前沿的、具體的、系統(tǒng)的研究。總體而言，以社會學、女性文化研究見長。所選文章分析了相關學科論述呈現(xiàn)的性別意識，檢視了社會規(guī)范、傳統(tǒng)習俗背后所蘊含的性別偏見，反思了政治學

在中國的語境中，國家治理現(xiàn)代化至少包括基于歷史連續(xù)性的價值體系、制度體系和治理能力。在價值體系上，國家治理現(xiàn)代化無疑是以社會主義核心價值觀為導向的，其中自由、平等、公正、法治和民主是社會主義的基本原則，也是價值目標。在制度體系上，民主集中制原則充分體現(xiàn)在各種權(quán)力關系中，也生動地體現(xiàn)在政策制定過程中，全過程人民民主因此得