本書揭開人們覆蓋在孟子身上的神秘面紗，從孟子思想中試圖揭示或描繪出孟子的人格特征，生動還原一個生動而鮮活的孟子形象，幫助讀者建立起對孟子全面、立體的認識，從而更好地了解和傳承中國傳統(tǒng)文化。

本書聚焦初唐重玄學大師李榮的《道德經(jīng)注》，采用共時性研究為主、歷時性為輔的范式，運用文本述解法與系統(tǒng)研究法，挖掘其蘊含的哲學思想。首先通過考察漢唐儒佛道競合脈絡、魏晉以降重玄學傳衍及初唐流布情況，梳理李榮《道德經(jīng)注》的思想語境；繼而從形式上無系統(tǒng)的文本中，建構“道論為本，人論為歸”的實質思想體系，剖析道論（道體論、道性

☆寫給大眾的中國哲學思想辯論之書，《道德經(jīng)》從來沒有這樣讀！這是一本激發(fā)普通讀者對《道德經(jīng)》形成獨立理解的思辨之書。老子的道本就不好言說，直接閱讀他人的翻譯，難免思想上更有偏差。本書《道德經(jīng)》的每一章都有多位各個領域的名人大家的感悟與思考，彼此或者互補，或者互相印證，或者對立，這里沒有唯一真理，只有人類頂尖智慧交鋒的歡

文化自信，文明自覺的前提是對中華文明的理論認知。文明意味著一種生活方式、一個意義系統(tǒng)，表現(xiàn)為一幅世界圖景——通常由宗教話語闡述呈現(xiàn)。中華文明之世界圖景由儒家經(jīng)典提供，但長期以來我們的學術界卻是將儒家思想劃歸哲學，以淵源于希臘城邦的這一知識形態(tài)為標準范式對儒家文本進行解讀。本文首先從文明比較的視角，對以柏拉圖為中心的所謂

本書主要內(nèi)容包括:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與先秦諸子百家、中國思想的起源:夏商周時代的思想、儒家創(chuàng)始人孔子以“仁”為核心的思想、墨子兼愛和義利并重的思想、孟子對儒家思想的繼承和發(fā)展、儒家思想集大成者荀子的思想、道家創(chuàng)始人老子及其道家思想等。

《楊氏易傳》二十卷，南宋楊簡撰。《楊氏易傳》卷一至卷十九為說解經(jīng)文，卷二十為泛論《易》學的雜論。解說《周易》以人心為主，通過解《易》進一步發(fā)展了心性之學。其說雖后儒褒貶不一，但一直很有影響力，到了明代末期，更是大行于世�！稐钍弦讉鳌匪慰瘫窘褚巡粋�，今存版本有明萬歷二十三年（1595）刻本、清文淵閣《四庫全書》本、民國張

本書以秦朝名相李斯的一生為線索，生動展現(xiàn)了其從廁鼠論悟道至沙丘之變的傳奇歷程。李斯從上蔡小吏到拜師荀子，習得帝王術，結好韓非，西去入秦，一步步踏上權力之巔。在呂不韋門下，他深諳平臺之重，以智謀贏得大佬青睞。入秦宮后，他堅持做難且正確之事，成為朝堂上的佼佼者。然而，職場如競技場，李斯在流血的朝堂中歷經(jīng)成蟜兵亂等風波，以鐵

本書主要內(nèi)容涉及歷史文化領域，貼近當代企業(yè)管理范疇，為當代企業(yè)家及企業(yè)管理者提供借鑒和參考，完善企業(yè)管理制度，構筑優(yōu)質的企業(yè)文化。探討儒學文化在企業(yè)的傳播與應用問題，共同致力于儒學事業(yè)在企業(yè)界的推廣與傳播。

本套書共4冊，《漫畫<論語>：跟孔子學積極上進人生觀》匯集了《論語》內(nèi)關于孔子人生觀的經(jīng)典語錄，旨在幫助孩子塑造正確的人生價值觀；《漫畫<論語>：跟孔子學為人處世的智慧》精選了《論語》中關于人際關系與社交禮儀的經(jīng)典語錄，幫助孩子學會換位思考、誠信交友。《漫畫<論語>：跟孔子學快樂學習

《歷史穿越報——變法先鋒商鞅》是給孩子看的講述古代著名變法先鋒商鞅傳奇故事的歷史書，圖書采用經(jīng)典報樣的形式，分12期內(nèi)容講述商鞅跌宕起伏的一生。與傳統(tǒng)歷史書不同，本書稿采用輕松幽默的穿越形式，模擬記者穿越到古代，實時記錄商鞅傳奇的一生。內(nèi)容上，12期每期都有五花八門、精彩紛呈的欄目。例如，“龍虎風云”是主打欄目，用來記