本書結合當前國家和地方關于工業(yè)固體廢物尤其是工業(yè)危險廢物的法律、法規(guī)、部門規(guī)章和技術規(guī)范要求，著眼于工業(yè)固體廢物的產(chǎn)生、貯存、利用和處置過程，梳理典型產(chǎn)廢行業(yè)的固廢產(chǎn)生環(huán)節(jié)和廢物類別，旨在指導工業(yè)固體廢物產(chǎn)生單位、處置單位、監(jiān)管工業(yè)固體廢物的環(huán)境保護主管部門的相關從業(yè)人員開展工業(yè)固體廢物規(guī)范化管理實踐工作，防范環(huán)境風險

中國高時空分辨率火電行業(yè)排放清單模型主要用于環(huán)境影響評價、來源解析、空氣質(zhì)量預報預警、總量控制、空氣質(zhì)量達標規(guī)劃等工作。本書總結了作者在排放清單編制、火電數(shù)據(jù)挖掘、排放清單數(shù)據(jù)采集方法、編碼規(guī)則構建等多年經(jīng)驗，結合在線監(jiān)測數(shù)據(jù)（CEMS）、排污許可數(shù)據(jù)、總量減排數(shù)據(jù)、環(huán)境統(tǒng)計數(shù)據(jù)、環(huán)境影響評價數(shù)據(jù)等，探討了火電行業(yè)排放

十二五以來，江蘇省委、省陸續(xù)發(fā)布了《省關于實施藍天工程改善大氣環(huán)境的意見》（蘇政發(fā)87號）、《省關于印發(fā)<江蘇省大氣污染防治行動計劃實施方案）的通知》（蘇政辦發(fā)1號）、《省委省關于印發(fā)（兩減六治三提升專項行動方案>的通知》（蘇發(fā)47號）等文件，在各項大氣污染治理措施的共同作用下，在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的同時，污染物排放總量

廢舊塑料的回收利用蘊含著巨大的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益，實現(xiàn)廢舊塑料回收利用低碳模式的發(fā)展符合經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的需求�！稄U舊塑料回收利用技術創(chuàng)新發(fā)展研究》從廢舊塑料回收處理技術、再生利用技術、裂解轉(zhuǎn)化技術、未來發(fā)展等多個層面出發(fā)，對廢舊塑料回收利用作出剖析，以呈現(xiàn)其技術發(fā)展現(xiàn)狀，并提出廢舊塑料回收利用的新技術。目前，人們越來越

內(nèi)容提要特種廢水由于具有水量變化的特殊性和水質(zhì)波動的特異性，致使其處理的單元工藝和處理流程大相徑庭。本書講述了10種比較常見的廢水，其中包括發(fā)酵工業(yè)廢水、制革工業(yè)廢水、煤氣生產(chǎn)廢水、制漿造紙工業(yè)廢水、醫(yī)院污水、精細化工廢水、重金屬工業(yè)廢水、肉類加工廢水、油化工廢水和垃圾滲濾液等廢水來源、水量與水質(zhì)特征，著重介紹了各種廢

《固體廢物處理與資源化實驗》(第二版）教材是與“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《固體廢物處理與資源化》(第三版)（趙由才等編）相互配套的，共有41個實驗，主要內(nèi)容包括生活垃圾、危險廢物、一般工業(yè)廢物、建筑廢物、城市污泥等的單項或組合處理技術。絕大部分實驗是由學生自行操作的，也有一些難度較大的實驗是模擬性質(zhì)的�！�

本書為一線工程技術人員多年來在滲濾液處理工藝設計、工程建設、設備安裝、調(diào)試運行等方面的經(jīng)驗總結，全書共分12章，系統(tǒng)總結了滲濾液的預處理技術、厭氧生物處理技術、好氧生物處理技術、脫氮處理技術、深度處理技術、污泥與臭氣處理技術，以及設備安裝、調(diào)試、運行方法等。本書介紹的生活垃圾焚燒發(fā)電廠滲濾液處理技術細化到滲濾液處理工藝

本書按照學科基本構架分為8章，包括固體廢物樣品基礎理化性質(zhì)分析、固體廢物的預處理、固體廢物的好氧堆肥、固體廢物的厭氧消化、固體廢物的熱處理、危險固體廢物的鑒別與處理、固體廢物的填埋、固體廢物資源化。

本書從項目管理的角度構建了一種PPP模式下中小型建設項目管控體系，并結合垃圾焚燒發(fā)電建設項目實戰(zhàn)案例，按照建設項目的生命周期，翔實且細致地展示了在項目策劃、組織管理、進度管理、成本管理、質(zhì)量管理、安全管理、交驗管理等十四個方面具體的工作方法及注意事項。本書可作為垃圾焚燒發(fā)電建設項目工程公司項目管控手冊，對PPP模式下其

《糾結的生活垃圾》為科普書籍，立足于與公民生活息息相關的垃圾問題�！都m結的生活垃圾》中首先介紹了垃圾的變遷、種類、危害，引發(fā)人們思考如何解決垃圾問題，進而介紹了目前世界各國普遍采用的填埋、堆肥、焚燒發(fā)電三種垃圾處理方式，分析各種方法的優(yōu)缺點及在我國的發(fā)展現(xiàn)狀�！都m結的生活垃圾》中重點介紹了為什么要將生活垃圾分類、如何分