本書是依托全國高校思想政治理論課名師工作室（新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院），由新疆十余所高校思想政治理論課骨干教師在持續(xù)建設高職“思想道德與法治”在線課程中精心凝練的專題化課程設計案例集。全書內(nèi)容分為“智慧人生堅定信仰”“愛國擔當青春綻放”“修齊治平德潤人心”“依法治國法安天下”4個模塊，包含16個專題和59個教學案例。本書是

本書入選2022年高校思想政治工作研究文庫，堅持以習近平總書記關于高校思政課系列重要講話精神為根本遵循，堅持為黨育人、為國育才的根本要求，深入研究新時代高校思政課改革創(chuàng)新的基礎性前沿性關鍵性問題，力求推動高校思政課高質(zhì)量發(fā)展。全書由三個板塊組成。第一，新時代高校思政課改革創(chuàng)新的理論遵循研究，旨在系統(tǒng)闡釋習近平新時代中國

本書以高校眾創(chuàng)空間的相關理論與實踐為內(nèi)容，進行深入分析與研究，對高校眾創(chuàng)空間未來發(fā)展提出可行化和創(chuàng)造性地構(gòu)想。對于相關領域的研究者與從業(yè)人員具有重要的參考價值。高校眾創(chuàng)空間是為大學生和創(chuàng)業(yè)團隊提供的一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，在促進大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)和實踐經(jīng)驗積累。

本書以“新時代思政教育的創(chuàng)新之路”為題，擇優(yōu)選取近幾年《北京教育》高教編輯部與首都高校黨建研究基地聯(lián)合開展的相關研究論文，從“思政教育”“思政課程”“課程思政”“青年引領”四個方面探討了高校思政教育創(chuàng)新之路，以期在一定歷史高度思考思想政治教育工作，為思想政治教育工作賦予更深遠的意義和更充分的價值，讓新時代的思想政治教育

本書收錄了2022年以來的以學生為主要作者的論文以及部分教師教學改革實踐類論文，分為：教學實踐類、科技創(chuàng)新類、畢業(yè)設計類，體現(xiàn)了我院學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、工程實踐方面的成果和教師開展教學改革探索的最新進展。

本書上編《初心》歷程篇、中編《初心》心路篇、下編《初心》賡續(xù)篇、附錄。上編內(nèi)容是關于《初心》劇本編寫演出的前后經(jīng)歷，中編是劇本參演人員的演出心得，下編內(nèi)容包括教師觀看后的教育心得、部分學生觀眾的觀后感等。附錄包括《初心》大事記、《初心》媒體報道(部分)一覽表(2017-2022)、《初心》重要榮譽(2017-2022)

本書內(nèi)容包括：信息化時代的財務工作、高校財務管理信息化建設現(xiàn)狀與意義、信息化背景下高校財務管理技術(shù)創(chuàng)新、高校財務信息化建設總體思路、高校財務管理平臺建設研究、信息化背景下增強高校財務管理能力的對策與保障。

考生和家長在報考過程中，最常見的問題就是希望老師推薦一些專業(yè)，以及這些專業(yè)所對應的學校。本書就是針對這個剛性需求而編寫。書中挑選了33個專業(yè)類，涵蓋350余個熱門專業(yè)、500余所院校，主要以專業(yè)簡介、學科評估、特色學校介紹、專業(yè)辨析4個部分進行介紹，且集中篇幅重點剖析優(yōu)勢專業(yè)的情況，避免泛泛而談，突出了學校重點和特色。

本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，循序漸進地呈現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的底層邏輯，從概述、精神素養(yǎng)、思維方法、環(huán)境分析、商業(yè)模式、風險防控和實操七個維度全面剖析了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的整體框架和核心要點。本書充分吸收了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域的前言理論和典型案例，集理論性、實踐性、科學性、系統(tǒng)性為一體�！皠�(chuàng)業(yè)觀察”“創(chuàng)業(yè)語錄“政策瞭望”等模塊

本書共分為四部分：第一部分為職業(yè)生涯規(guī)劃；第二部分為高職醫(yī)學生職業(yè)認知與能力培養(yǎng)；第三部分為高職醫(yī)學生就業(yè)指導；第四部分為社會實踐與繼續(xù)教育。為保證學生學習的效果和興趣，教材中設置了學習目標、視野窗和目標檢測板塊。本書緊扣高等職業(yè)院校定位，牢抓高職醫(yī)學專業(yè)特色，為1+X證書制度服務，引導學生的職業(yè)生涯規(guī)劃，提升學生的就