本書(shū)是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在《家畜解剖學(xué)及組織胚胎學(xué)》2004年獲得首批國(guó)家精品課程獎(jiǎng)的成果基礎(chǔ)上，組織工作在全國(guó)14所高等院校教學(xué)第一線、具有豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的25位專(zhuān)家、學(xué)者共同編寫(xiě)。全書(shū)共分17章，約45萬(wàn)字，配有300余幅插圖，以牛、羊、馬、豬和家禽為主要研究對(duì)象，為適應(yīng)寵物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展的需要，增添了兔、狗、貓解剖學(xué)

《畜禽寄生蟲(chóng)病檢驗(yàn)技術(shù)》主要提供畜禽寄生蟲(chóng)病原的分離、鑒定和保存的方法，強(qiáng)調(diào)可操作性，而病原有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)內(nèi)容，特別是蠕蟲(chóng)病原的形態(tài)，未做詳盡描述。操作方法盡量要求詳細(xì)，包括樣品采集、保存和運(yùn)輸?shù)�。希望廣大讀者提出寶貴意見(jiàn)，幫助我們進(jìn)一步將《畜禽寄生蟲(chóng)病檢驗(yàn)技術(shù)》做成畜禽寄生蟲(chóng)病檢驗(yàn)方面的一本有價(jià)值的參考書(shū)。

人獸共患疫病是由生物性病原（病原微生物和寄生蟲(chóng)及具有感染性的蛋白因子）引起的人和脊椎動(dòng)物之間自然傳播的疾病和感染。據(jù)此，不同于一般稱(chēng)“人獸共患病學(xué)”，《人獸共患疫病學(xué)》定名《人獸共患疫病學(xué)》更為科學(xué)和準(zhǔn)確。長(zhǎng)期以來(lái)，人獸共患疫病對(duì)人類(lèi)健康和社會(huì)安定構(gòu)成嚴(yán)重威脅。與人獸共患疫病做斗爭(zhēng)是人類(lèi)社會(huì)永恒的艱巨任務(wù)。與人獸共患疫

本教材是動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)職教師資培養(yǎng)專(zhuān)用配套教材之一，針對(duì)職教師資畢業(yè)生的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)而編寫(xiě)。主要內(nèi)容包括給藥技術(shù)、輸液療法、物理療法、沖洗治療技術(shù)、導(dǎo)尿治療技術(shù)、穿刺術(shù)與封閉治療療法�？晒﹦�(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)職教師資方向?qū)W生使用，也可供動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生、畜牧獸醫(yī)專(zhuān)科學(xué)生、動(dòng)物診療人員參考使用。

全書(shū)內(nèi)容分為羊病預(yù)防措施、羊病常用診斷方法、羊病治療技術(shù)、羊病毒性傳染病診治、羊細(xì)菌性傳染病診治、羊其他傳染病診治、羊寄生蟲(chóng)病診治、羊普通病診治等8個(gè)部分，涵蓋93種羊病。每種羊病均以扼要文字介紹其病原（病因）、流行特點(diǎn)、臨床癥狀、病理變化、診斷以及防治方法，對(duì)典型癥狀和病理變化輔以彩圖說(shuō)明。

《小動(dòng)物腫瘤學(xué)（精）》圖文并茂，言簡(jiǎn)意賅，有很強(qiáng)的可讀性。作者從臨床獸醫(yī)的需求出發(fā)，從診斷思路到臨床分期、治療原則和營(yíng)養(yǎng)控制，全面簡(jiǎn)要，科學(xué)翔實(shí)，適合一線獸醫(yī)從業(yè)者閱讀參考。作者從人和動(dòng)物的關(guān)系出發(fā)，引出腫瘤為什么如此重要（**章），然后是腫瘤學(xué)總論部分，分別介紹了腫瘤生物學(xué)行為（第二章）、癌癥動(dòng)物的診斷流程、細(xì)胞學(xué)和

《動(dòng)物藥理與毒理（動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)用）》是以技術(shù)技能人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)疾病防制方面的崗位能力需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持適度、夠用、實(shí)用及學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和同質(zhì)化原則，以過(guò)程性知識(shí)為主、陳述性知識(shí)為輔；以實(shí)際應(yīng)用知識(shí)和實(shí)踐操作為主，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的同質(zhì)性和技術(shù)技能的相似性，將療效高、應(yīng)用廣、有代表性的藥物及實(shí)訓(xùn)、毒物作用及安全

《獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)（動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)用）》是以技術(shù)技能人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)疾病防治方面的崗位能力需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持適度、夠用、實(shí)用及學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和同質(zhì)化原則，以過(guò)程性知識(shí)為主、陳述性知識(shí)為輔；以實(shí)際應(yīng)用知識(shí)和實(shí)踐操作為主，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的同質(zhì)性和技術(shù)技能的相似性，將動(dòng)物性食品的污染與控制，屠宰加工流程及檢驗(yàn)，肉、乳、魚(yú)

《動(dòng)物寄生蟲(chóng)�。▌�(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)用）》是以技術(shù)技能人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)疾病防制方面的崗位能力需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持適度、夠用、實(shí)用及學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和同質(zhì)化原則，以過(guò)程性知識(shí)為主、陳述性知識(shí)為輔；以實(shí)際應(yīng)用知識(shí)和實(shí)踐操作為主，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的同質(zhì)性和技術(shù)技能的相似性，將動(dòng)物寄生蟲(chóng)病的發(fā)生、流行與防治，動(dòng)物常見(jiàn)吸蟲(chóng)病，絳蟲(chóng)病

《動(dòng)物微生物（動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)用）》是以技術(shù)技能人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)疾病防制方面的崗位能力需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持適度、夠用、實(shí)用及學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和同質(zhì)化原則，以過(guò)程性知識(shí)為主、陳述性知識(shí)為輔；以實(shí)際應(yīng)用知識(shí)和實(shí)踐操作為主，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的同質(zhì)性和技術(shù)技能的相似性，將動(dòng)物微生物等知識(shí)和技能列出，進(jìn)行歸類(lèi)和教學(xué)設(shè)計(jì)。其內(nèi)容體