本書共六章，內(nèi)容包括：語用學(xué)的理論基礎(chǔ)，人際關(guān)系與溝通，溝通互動(dòng)語用學(xué)的話語構(gòu)建，語用學(xué)視角下的溝通的禮貌與反諷，語用學(xué)視角下溝通的語境、預(yù)設(shè)與元話語，語用學(xué)視角下溝通的合作與自我中心。具體包括：語用學(xué)與互動(dòng)語用學(xué)、語用學(xué)研究的維度分析等。

本書對(duì)當(dāng)今個(gè)體寫作的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，從寫作的準(zhǔn)備、講點(diǎn)邏輯、思維訓(xùn)練、修辭想象、閱讀方法、生活體驗(yàn)等方面對(duì)寫作進(jìn)行了系統(tǒng)性的探究，從標(biāo)題、話題或角度、敘述者、角色、對(duì)白技術(shù)性操作進(jìn)行了分析，最后對(duì)寫作整體思維或構(gòu)思進(jìn)行了研究。引導(dǎo)具有一定寫作能力和意圖的大學(xué)生如何學(xué)會(huì)運(yùn)用文字準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想和情感。

本書分為四個(gè)部分。第一部分為導(dǎo)論，主要介紹選題緣由、回顧梳理了人類學(xué)關(guān)于物的傳記研究及其主要內(nèi)容、符號(hào)學(xué)關(guān)于物的研究方法及內(nèi)容、啤酒研究的相關(guān)文獻(xiàn)，勾勒出青島田野點(diǎn)的基本概況。第二部分通過文獻(xiàn)的梳理和研究，描述作為物語的啤酒是如何由兩種文化方式——情景物和功能物所建構(gòu)并使其發(fā)展演變的。第三部把青島啤酒看作一個(gè)情景物符號(hào)

本書收集相關(guān)同匯約30000條。書中遵循英漢詞典的編寫規(guī)則，突出系統(tǒng)性和實(shí)用性，內(nèi)容覆蓋了國內(nèi)外新近出版的石油化工專業(yè)教材，并收集了近年來國內(nèi)外石油化工專業(yè)書籍和專業(yè)期刊中出現(xiàn)的新詞和術(shù)語。

在你工作的地方,同事常常互相贊賞嗎? 在工作中，你真的感覺自己受到賞識(shí)嗎? 如果答案是肯定的，我相信你干勁十足。 有很多時(shí)候,我們?nèi)狈�贊賞他人的能力,難以創(chuàng)造一個(gè)彼此贊賞、激發(fā)熱情的職場環(huán)境;也有些時(shí)候，我們真誠地發(fā)出贊賞，對(duì)方卻好像完全不領(lǐng)情，帶來令人沮喪的負(fù)面循環(huán)……

本書全景式記錄了中國脫口秀行業(yè)發(fā)展史，通過深度跟蹤采訪、實(shí)地直擊、大量一手資料，探索內(nèi)容產(chǎn)業(yè)生態(tài)現(xiàn)狀和未來發(fā)展，并解答了脫口秀對(duì)當(dāng)下年輕人群的影響和改變。脫口秀在中國火爆的背后，除了從業(yè)者對(duì)內(nèi)容的堅(jiān)守，更有著脫口秀本身對(duì)于新一代年輕人價(jià)值取向的精準(zhǔn)回應(yīng)——用自嘲的方式，去消解生活中的沉重命題。

本書是國內(nèi)第一本從教學(xué)法的角度關(guān)注少兒語言教育的教學(xué)法圖書。目前出版的相關(guān)圖書多為教學(xué)內(nèi)容的匯集,系統(tǒng)的從教學(xué)方法的角度進(jìn)行研究梳理的著作還未見。本書將從課程論的角度切入,借鑒其他成熟學(xué)科教學(xué)法教材體系,由省內(nèi)多家高校的播音與主持專業(yè)、教育學(xué)專業(yè)教師共同完成。播音與主持藝術(shù)專業(yè)為應(yīng)用型專業(yè),學(xué)生畢業(yè)后從事少兒語言教學(xué)的

本書是四川師范大學(xué)文學(xué)院比較文學(xué)與世界文學(xué)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)組織編寫的一部學(xué)術(shù)集刊之一。其內(nèi)容以對(duì)外語文學(xué)研究為主,分為“外國語言學(xué)研究”“外國文學(xué)研究”“比較文學(xué)研究”“外國文化研究”“比較文化研究”“翻譯學(xué)研究”“外語教學(xué)研究”7個(gè)欄目,收入27個(gè)單位的39名作者或譯者的30篇文章。本書系是專家學(xué)者在外語學(xué)科學(xué)術(shù)研究水平的

本書為四川大學(xué)中文系、四川大學(xué)海外教育學(xué)院教授張清源的重要學(xué)術(shù)成果,具有極高的學(xué)術(shù)價(jià)值和出版價(jià)值。著作除個(gè)別論文系首次發(fā)表外,主要見于北京大學(xué)中文系或著名學(xué)者主編的論文集、《中國語言學(xué)報(bào)》、《中國語文》、《方言》等重要刊物及正式出版的學(xué)術(shù)專著,研究內(nèi)容涉及外來語、字典詞典編寫、漢語國際教學(xué)、四川方言、語法學(xué)等。曾參加《

本書選取廣東外語外貿(mào)大學(xué)、蘇州科技大學(xué)與美國賓夕法尼亞州大學(xué)、賓州米勒斯維爾大學(xué)等大學(xué)合作的跨洋互動(dòng)書面同伴反饋文本及母語者和二語學(xué)習(xí)者的在線討論作為語料，從中美對(duì)比的角度出發(fā)，在社會(huì)文化理論和社會(huì)認(rèn)知理論框架的指導(dǎo)下，運(yùn)用語料庫語言學(xué)的方法進(jìn)行定量統(tǒng)計(jì)，對(duì)中美同伴互評(píng)類型和互動(dòng)過程進(jìn)行對(duì)比分析。