《諾貝爾文學：理想主義的文學評論、鑒賞》作者積累了大量的資料，做了大量的筆記與卡片，寫過幾篇有關的文章，在《二十世紀世界文學論》一書中，專門有一章“諾貝爾文學”，首次提出了“諾貝爾文學”概念。筆者一直認為，諾貝爾文學獎獲獎者的文學創(chuàng)作在20世紀及后來的世界文學中占有十分重要的地位，構成了一個龐大而又復雜的文學系統(tǒng)，但它

本書以全新的研究視角將“新移民文學”置于全球化的視野中進行考察，著重研究在全球化浪潮中的跨國移民者怎樣用文學的形式記錄他們在艱辛而又漫長的移民或再移民的程途中為生存所付出的血淚和汗水，在中外(東西)文化碰撞交融中的心路歷程，通過對他們由于文化的差異所造成的種種困惑、尷尬和無奈，以及新移民作家們處在多元文化背景下所擁有的

《走向熔鑄：全球化時代的文學研究》屬于人文學叢書第二輯之一，深入探討了全球化影響下的比較文學發(fā)展史上的三大主要流派（法國學派、美國學派和中國學派）的形成原因、發(fā)展過程及優(yōu)勢不足，并在此基礎上提出了以“熔鑄說”作為全球化時代文學研究基本范式的主張，為比較文學的發(fā)展提供了一種嶄新的視角。

蔣風主編的這本《外國兒童文學教程》是一部系統(tǒng)地評介外國兒童文學的知識性讀物，按照全面概括、重點突出、簡明扼要的編寫原則，遵循歷史發(fā)展的軌跡，介紹自古至今的世界兒童文學狀況，著重闡明各個歷史時期的兒童文學現(xiàn)象、發(fā)展線索、名家名作。全書分四編十六章，按史前期、萌芽期、成長期、繁榮期順序敘述，從西方到東方(中國部分另由《中國

《精華讀本：外國散文戲劇名作欣賞》以鑒賞中外優(yōu)秀文學作品、培養(yǎng)文學和藝術欣賞趣味、提升人文素養(yǎng)為宗旨，以發(fā)表名家賞析名著的經(jīng)典之作為特色。

東方作家傳記，浩如煙海，而相關研究，卻寥若晨星。《東方作家傳記文學研究》意在拓荒，盡力搜求東方傳記文學之菁華，爬梳剔理，務求有得。所研對象，主要分為兩部分：一為出自作家之手的作品，如作家撰寫的傳記、自述、日記、書信、回憶錄、訪談錄等；-是傳記家、批評家、學者等給作家所做的文學傳記、評傳、傳論等。研究者均為一線學者，多屬

全書約45萬字，以一個中國作家的視角，對世界文學史上各個時期的重要作家及代表性作品進行了概覽式的觀照與解析。

英語文學概論》，本書以主要的三類文學體裁——小說、詩歌、戲劇的要素為主線，精選經(jīng)典作家的作品，通過文本及具體要素的分析評論，使讀者掌握鑒賞、分析文學作品的必要技巧，進一步培養(yǎng)學生的文學理論意識，提高對文學作品的鑒賞力。

劉焱主編、祝士媛編著的《幼兒文學經(jīng)典作品賞析(實踐取向型學前教育專業(yè)精品教材)》內容含中外兒童文學經(jīng)典作品概述；賞析幼兒文學經(jīng)典作品應掌握的基本理論和知識：幼兒文學中詩歌、散文、童話、生活故事、圖畫書等文體的相關知識和賞析方法；各種文體經(jīng)典作品的賞析實例以及通過教育活動引導幼兒欣賞幼兒文學經(jīng)典作品的方式、方法等。本書旨

這套書共分6卷，選取近百部作品，兼顧了文學史上具有持久影響力的經(jīng)典，和近百年來各國兒童文學名著，并特別設立“作家簡介”、“作品背景介紹”、“篇目入選理由”、“教育意義”四類題解和導讀單元。近70位作家、博士、教師聯(lián)袂把脈經(jīng)典，帶你領略人類最杰出頭腦創(chuàng)造出來的故事。動物世界的可愛與殘酷，人類世界的溫馨與無奈，魔幻世界的神