本教材為體育學(xué)研究生必修基礎(chǔ)理論課程“體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)高級教程”配套教材,以研究生科研能力為靶向,以先進(jìn)性、科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、教育性為原則,旨在構(gòu)建充分體現(xiàn)中國體育學(xué)學(xué)科特色、前沿體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)理論與方法體系,指導(dǎo)體育學(xué)研究學(xué)術(shù)研究和專業(yè)實(shí)踐,拓展研究生學(xué)術(shù)視野,引領(lǐng)國際體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究與潮流。本教材為新形態(tài)教材,將通過

本書分為兩個(gè)部分。第一部分為理論篇，主要介紹了體育與健康的基本知識(shí)，包括體育與健康基礎(chǔ)、體能與職業(yè)體能、職業(yè)病與體育療法、體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)處方及大學(xué)生體質(zhì)健康評價(jià)與測量方法；第二部分為實(shí)踐篇，主要介紹了以田徑、球類、游泳、武術(shù)和體操為代表的經(jīng)典體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本知識(shí)、核心技能和練習(xí)方法，同時(shí)對部分常見的娛樂休閑類運(yùn)動(dòng)、體

《大學(xué)生體質(zhì)健康干預(yù)與科學(xué)健身方略研究》主要根據(jù)大學(xué)生體質(zhì)健康狀況探索有效干預(yù)方式及科學(xué)健身指南。首先闡釋體質(zhì)健康基礎(chǔ)知識(shí)及科學(xué)健身對人體健康的影響；其次分析大學(xué)生體質(zhì)測評方法及大學(xué)生體質(zhì)特征、健康現(xiàn)狀；再次研究大學(xué)生體質(zhì)健康的多元干預(yù)方式及心理健康干預(yù)；最后探討大學(xué)生科學(xué)健身的理論與方法，包括基本健身原理、實(shí)用運(yùn)動(dòng)處

伴隨著競技體育的快速發(fā)展，各種先進(jìn)的訓(xùn)練理念、訓(xùn)練手段、訓(xùn)練模式等被應(yīng)用于現(xiàn)代訓(xùn)練之中，極大地提高了運(yùn)動(dòng)員的競技水平和運(yùn)動(dòng)成績。在眾多的訓(xùn)練理念中，運(yùn)動(dòng)員的功能性訓(xùn)練理念占據(jù)著十分重要的地位。本書在闡述功能性訓(xùn)練基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究了青少年功能性訓(xùn)練的方法及康復(fù)技術(shù)的運(yùn)用，主要涉及青少年身體各部位的動(dòng)作模式訓(xùn)

《現(xiàn)代體育教育與健康促進(jìn)實(shí)施路徑探索》主要分為理論與實(shí)踐兩個(gè)部分，對現(xiàn)代體育教育與健康促進(jìn)的實(shí)施路徑進(jìn)行研究。理論部分主要闡述與研究了體育教育與健康促進(jìn)的理論體系、科學(xué)保障體系和內(nèi)容與決策體系等。實(shí)踐部分主要研究了體育健康促進(jìn)的路徑，主要包括家庭體育教育路徑、家庭體育教育路徑和社區(qū)體育教育路徑。另外，還重點(diǎn)研究了不同群

《健康體適能知識(shí)促進(jìn)大學(xué)生體力活動(dòng)的機(jī)理研究》以健康體適能促進(jìn)大學(xué)生體力活動(dòng)為視角，在解讀健康體適能與體力活動(dòng)關(guān)系的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究了健康體適能知識(shí)促進(jìn)大學(xué)生體力活動(dòng)參與長效性的理論路徑、大學(xué)生健康體適能測評、大學(xué)生健康體適能與體力活動(dòng)的科學(xué)保健、健康體適能促進(jìn)大學(xué)生體力活動(dòng)的訓(xùn)練手段及運(yùn)動(dòng)處方等內(nèi)容。本書具有一定的前

健康中國，運(yùn)動(dòng)和營養(yǎng)先行。本教材在第二版教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，全書將營養(yǎng)學(xué)知識(shí)與運(yùn)動(dòng)實(shí)踐緊密結(jié)合，在全面介紹運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和健身運(yùn)動(dòng)的合理膳食的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出不同生命周期人群的運(yùn)動(dòng)膳食營養(yǎng)、增肌、減脂與增重健身人群的膳食營養(yǎng)、常見慢性疾病患者的運(yùn)動(dòng)膳食營養(yǎng)及運(yùn)動(dòng)員的膳食營養(yǎng)，同時(shí)介紹了運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)食品與功能性食品、常

本書共分為四篇，22章。第一篇，體育活動(dòng)、體質(zhì)與健康，包括體育活動(dòng)與健康的研究歷史、發(fā)展現(xiàn)狀，中國居民體育活動(dòng)狀況，中國居民體質(zhì)狀況現(xiàn)狀，體育活動(dòng)的健康效應(yīng)；第二篇，運(yùn)動(dòng)能力測試與評價(jià)，包括身體形態(tài)測試與評價(jià)，身體機(jī)能測試與評價(jià)，運(yùn)動(dòng)能力測試與評價(jià)，肌肉力量測試與評價(jià)，柔韌、靈敏、反應(yīng)、平衡能力測試與評價(jià)，綜合運(yùn)動(dòng)能力

體育營銷學(xué)（第四版）

本書是從產(chǎn)教融合視域下對休閑體育專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革所做的一點(diǎn)研究。本研究前半部分側(cè)重理論分析，后半部分以實(shí)踐探討為主，各章節(jié)以專題研究的形式呈現(xiàn)。本研究通過分析休閑體育專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀及其發(fā)展動(dòng)因，梳理出實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系建設(shè)中必須解訣實(shí)訓(xùn)內(nèi)容“仿真性”問題、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目“單一性”問題、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)“連貫性”問題等。最后，提出休閑體育