本書是重慶市教育委員會人文社會科學(xué)研究重點項目,主要內(nèi)容包括:在分析文化基本理論的基礎(chǔ)上,從中國文化釋義、主要特征、基本精神、中國基本國情、學(xué)習(xí)中國文化的意義等五個維度探究了中國文化的本質(zhì);基于語域理論,界定了“中國文化英語”,從“中國文化失語”和“中國文化英語”兩個維度對中國文化英語研究現(xiàn)狀進行了文獻(xiàn)梳理和回顧性分析
本書是《城市軌道交通供電系統(tǒng)設(shè)計原理與應(yīng)用》的姊妹篇,作者在總結(jié)城市軌道交通供電系統(tǒng)設(shè)計管理與項目服務(wù)以往數(shù)十年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)闡述了城市軌道交通供電系統(tǒng)設(shè)計各階段的設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計管理、設(shè)計服務(wù)。全書共分11章,從設(shè)計文件構(gòu)成、內(nèi)容深度要求、設(shè)計接口管理、設(shè)計質(zhì)量審查、設(shè)計工作配合、設(shè)計服務(wù)要求、國際工程特點等方面進
本書是針對近機類、非機非電類工科專業(yè)教學(xué)需要而編寫的基礎(chǔ)工程實訓(xùn)教程,旨在指導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生的工程實踐能力。全書共分上、下兩篇,包括材料加工基礎(chǔ)實訓(xùn)和電工電子基礎(chǔ)實訓(xùn)。材料加工基礎(chǔ)實訓(xùn)主要包括機械制造中的一般加工方法及現(xiàn)代制造技術(shù),以零件加工過程為主線,具體分為選材、劃線、下料、傳統(tǒng)加工、特種加工、熱處理、聯(lián)接與裝配等;電
本教材密切結(jié)合鐵路現(xiàn)場實際,選擇中國鐵路既有線、高速鐵路區(qū)間閉塞的主流制式,按照閉塞設(shè)備的發(fā)展順序,從低級模式到高級模式進行排列。主要內(nèi)容包括目前仍大量使用的64D半自動閉塞設(shè)備,重點介紹ZPW—2000A移頻自動閉塞設(shè)備、高鐵ZPW2000一體化軌道電路以及改變運行方向電路設(shè)備。為滿足項目化教學(xué)需要,將每個教學(xué)項目分
在鐵路及城市軌道交通信號系統(tǒng)中,信號基礎(chǔ)設(shè)備都是十分重要的關(guān)鍵技術(shù)裝備,是保證鐵路運行安全、提高運輸能力和運輸效率的基礎(chǔ)。本書對鐵路及城市軌道交通信號系統(tǒng)中的基礎(chǔ)設(shè)備(信號繼電器、信號機、軌道電路、轉(zhuǎn)轍機),通過項目及任務(wù)的方式進行編寫,具體內(nèi)容包括設(shè)備認(rèn)知、設(shè)備檢修維護、設(shè)備調(diào)整等。書中加入了各種設(shè)備的圖片、設(shè)備操作
《行車調(diào)度員與車場調(diào)度員培訓(xùn)教材》編寫的依據(jù)是哈爾濱地鐵的相關(guān)規(guī)章制度及實際工作流程,內(nèi)容涵蓋操作技能和相關(guān)理論知識,主要包括基礎(chǔ)工作、設(shè)備操作、行車組織、施工組織以及應(yīng)急處置等知識。教材內(nèi)容以規(guī)范新員工崗前培訓(xùn)內(nèi)容,著力打造崗位人才培養(yǎng)體系,提高崗位新人業(yè)務(wù)技能為主,側(cè)重于實際操作,所涉及的理論知識以實用、夠用為原則
本教材是普通高等本科院;瘜W(xué)化工類專業(yè)英語教材;內(nèi)容包括化學(xué)化工的發(fā)展簡史、化學(xué)化工類專業(yè)相關(guān)基本概念、化學(xué)反應(yīng)方面的基本理論、影響化學(xué)反應(yīng)的基本因素、常用化學(xué)實驗儀器設(shè)備的名稱和基本功能、常用化學(xué)實驗技巧等;另外,本書還通過介紹化學(xué)和化工領(lǐng)域的名家、歐美知名高;瘜W(xué)化工類專業(yè)的發(fā)展,為化學(xué)化工類學(xué)生提供更為實用的指導(dǎo)
本教材打破了傳統(tǒng)教材的編寫模式,采取了以“闖關(guān)”為特色的結(jié)構(gòu)模式,把復(fù)雜的問題拆解成若干個簡單的“關(guān)卡”,既突出了知識間的緊密聯(lián)系,又有利于學(xué)生逐步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。全書共分為八個項目,具體包括生活中的“且、或、非”,計算基礎(chǔ),函數(shù)和三角函數(shù),向量基礎(chǔ),極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)及應(yīng)用和不定積分。本書作為教材,內(nèi)容少而精,且覆蓋面廣
本書以《全國普通高等學(xué)校體育教育本科專業(yè)課程方案》和《中學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念為依據(jù),圍繞培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強能力、廣適應(yīng)”的多元化體育教育專業(yè)人才目標(biāo),進行課程資源與教材建設(shè),最終形成融知識性、操作性、實用性于一體的教材。本教材結(jié)合當(dāng)代體育專業(yè)學(xué)生實際情況、身心特點和社會對體育專業(yè)學(xué)生的師范技能需求,以
本書對許昌開普檢測研究院仿真試驗研究中心的近50年的歷程及仿真試驗技術(shù)進行了比較詳細(xì)的介紹,主要內(nèi)容包括仿真中心發(fā)展歷程、實時數(shù)字仿真試驗?zāi)芰Α⑽锢韯討B(tài)模擬試驗?zāi)芰、特高壓直流輸電仿真試驗(zāi)芰Α译娋W(wǎng)專業(yè)檢測業(yè)績、南方電網(wǎng)性能檢測業(yè)績、科研學(xué)術(shù)成果以及自主研發(fā)的一系列產(chǎn)品的介紹,自主研發(fā)的產(chǎn)品涵蓋了實時數(shù)字仿真系統(tǒng)、