《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》是依據(jù)普通高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合社會(huì)發(fā)展和行業(yè)需求,本教材在編寫上重視厚基礎(chǔ)、寬口徑的原則,注重全面素質(zhì)和實(shí)踐操作能力培養(yǎng),盡力講求科學(xué)性,以適應(yīng)設(shè)計(jì)素描教學(xué)的新要求。同時(shí),本教材也盡可能地以全面的發(fā)展眼光來編寫,其中一些比較新穎的教學(xué)理念和針對(duì)性的圖例資料,以及實(shí)用性和可操作性的訓(xùn)練內(nèi)容
本書以今天作為出發(fā)點(diǎn),通過鑒賞與美術(shù)史、美學(xué)和美術(shù)批評(píng)的聯(lián)系,提供鑒賞的視點(diǎn)及方法,從西方繪畫、西方雕塑、中國(guó)繪畫、中國(guó)雕塑、西方現(xiàn)代藝術(shù)、西方當(dāng)代藝術(shù)和中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)七個(gè)部分介紹了美術(shù)的歷史、藝術(shù)家和藝術(shù)作品。
本書給孩子提供一種奇趣的視角,去觀察日常生活中司空見慣的事物--房子、沙發(fā)、燈、桌子、椅子、電腦、水龍頭、水壺、托盤、床,發(fā)現(xiàn)隱藏在其中的設(shè)計(jì)之美,并用孩子能聽懂的語(yǔ)言,幫助孩子了解設(shè)計(jì)的基本知識(shí):什么是設(shè)計(jì)、為什么設(shè)計(jì)、怎么設(shè)計(jì)、從何處獲取靈感、設(shè)計(jì)與人的關(guān)系、設(shè)計(jì)與時(shí)間的關(guān)系等。
"計(jì)算機(jī)美術(shù)是一門計(jì)算機(jī)技術(shù)和美術(shù)相結(jié)合的學(xué)科,按照美學(xué)原理輔以計(jì)算機(jī)作工具,以圖像和圖形的形式進(jìn)行信息交流和升華,形成自身的特點(diǎn)創(chuàng)造新的藝術(shù)形式。本書分為六個(gè)欄目:計(jì)算機(jī)美術(shù)概述、二維圖形、構(gòu)圖與透視、三維訓(xùn)練、色彩以及綜合訓(xùn)練。從滿足高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需求出發(fā),在課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了新的
本書是一本演講錄。圍繞“藝術(shù)”主題選稿,稿件以中西方經(jīng)典藝術(shù)形式的解讀與評(píng)價(jià)為主,兼顧宏觀與微觀,有相關(guān)藝術(shù)門類的整體介紹,亦有對(duì)某種藝術(shù)流派甚至某個(gè)藝術(shù)家的深度剖析,兼具學(xué)術(shù)性與趣味性,旨在為讀者架起藝術(shù)與心靈溝通的橋梁。
本書在內(nèi)容上,共分為三部分內(nèi)容:第一部分為平面構(gòu)成,主要包括平面構(gòu)成概述、平面構(gòu)成的基本要素、平面構(gòu)成的形式美法則、平面構(gòu)成的組織形式、平面構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用等;第二部分為色彩構(gòu)成,主要內(nèi)容包括色彩構(gòu)成概述、色彩基本原理、色彩的基本屬性、色彩的對(duì)比與調(diào)和、色彩構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用等;第二部分為立體構(gòu)成,主要內(nèi)容包括立體構(gòu)
本書采用理論與案例相結(jié)合的方式,詳細(xì)介紹了PC端電商網(wǎng)店與移動(dòng)端電商網(wǎng)店的視覺設(shè)計(jì)思路和具體的實(shí)現(xiàn)方法。全書共分11章,內(nèi)容包括初識(shí)電商視覺設(shè)計(jì),電商網(wǎng)站視覺配色設(shè)計(jì),店鋪標(biāo)志視覺設(shè)計(jì),店鋪首頁(yè)視覺設(shè)計(jì),商品詳情頁(yè)視覺設(shè)計(jì),高點(diǎn)擊率推廣圖片視覺設(shè)計(jì),網(wǎng)店促銷活動(dòng)頁(yè)視覺設(shè)計(jì),移動(dòng)端網(wǎng)店用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì),手機(jī)移動(dòng)端淘寶店鋪視覺
本書選取了傅雷相關(guān)的評(píng)論文章以及文藝書札,涉及文學(xué)、翻譯、美術(shù)、音樂等領(lǐng)域,集中而全面地分享了傅雷對(duì)文學(xué)作品的剖析和感悟,以及對(duì)翻譯工作的經(jīng)驗(yàn)和心得,對(duì)美術(shù)、音樂的梳理和欣賞。
設(shè)計(jì)的終結(jié)——走向信息主義的設(shè)計(jì)美學(xué)批評(píng)
從專業(yè)基本情況、教學(xué)理念、師資力量、課程設(shè)置、校外實(shí)踐基地、學(xué)生工作室建設(shè)等方面展示了近年專業(yè)的建設(shè)成果,分享了專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研互相轉(zhuǎn)化的探索過程與辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本書收錄了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)重要課程的課程教學(xué)大綱、教研論文以及大量很好學(xué)生作業(yè)、獲獎(jiǎng)作品,并以圖片的形式展示了近年來專業(yè)組織的各種規(guī)模的學(xué)術(shù)交流