本書收錄了深圳大學從1997年到2018年廣告專業(yè)畢業(yè)生共完成了320個畢業(yè)設計項目中的部分精品文本、畢設答辯現(xiàn)場的提案PPT及各種形式的廣告作品,這些作品集中體現(xiàn)了不同時代學生的創(chuàng)意,并通過二維碼的方式提供了包括PPT、視頻、音頻及平面設計等各項目豐富的教學資源。

本書計6冊12卷,40余萬字,3萬余圖,是對中國古代圖案的一次全面的總結和展示。該叢書歷史跨度大,內(nèi)容廣博,是對8000年中國圖案藝術的一次全面的總結、研究與呈現(xiàn),構成中國傳統(tǒng)文化中圖案藝術發(fā)展蔚為壯觀的全景式畫面。該書編纂歷時10年,手繪描摹了3萬余幅圖案作品,圖案采集的范圍囊括了陶瓷、青銅器、玉器、漆器、織繡、石刻

本畫冊主要精選了此次大展的優(yōu)秀陶藝作品,作品無論從平面繪畫到立體雕塑,其造型、肌理、種類、色彩、創(chuàng)意等豐富多樣、山花爛漫,藝術家們通過自己的創(chuàng)作,從良渚先民的手中接過了千年窯火,薪火相傳,并從良渚先民的遺存器物中獲得靈感和妙悟,用自己的理念與考量、創(chuàng)意并為陶瓷藝術注入了新的時代追求和“余杭陶”文化的“工匠”精神。以期探

本書旨在探討手工藝非遺資源與學院專業(yè)教學的互聯(lián)關系,即圍繞藝術院校的研究性教學和人才培養(yǎng),探尋手工藝非遺資源的激活路徑。選題聚焦“學院”與“非遺”兩個關鍵詞內(nèi)在的學理關系,在5所承擔國家非遺研培任務的院校中選擇有代表性的專業(yè)課程作為案例進行深入分析。

本書匯集了2019年和2020年兩屆大賽的金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎和入圍作品,這些作品具有很強的時代感和民族特色,體現(xiàn)出藝術性、創(chuàng)新性和思想性的有機統(tǒng)一,指明了我國工藝美術發(fā)展的新思路和新方向。工藝美術作為一種承載精神愉悅的手工藝術產(chǎn)品,其造型、裝飾、色彩、質(zhì)感等視覺元素,表達和豐富了華夏民族的文化內(nèi)涵,形成了我們這個

本書是專門針對藝術設計專業(yè),即平面設計、會展設計等研究方向的教學及學習之參考用書。本書的內(nèi)容重點在于對整個VI系統(tǒng)各環(huán)節(jié)操作要領的逐步解讀,通過大量直觀的案例將設計觀念以及操作引導落在實處,并注重在實際操作中使用技巧,在案例啟發(fā)中滲透設計理念。

VI設計，利用整體表達體系傳達給內(nèi)部和外界產(chǎn)生一致的認同，形成良好的企業(yè)印象，合并企業(yè)產(chǎn)品和服務的最終銷售，通過VI系統(tǒng)，將企業(yè)形象做一個標準化設計和統(tǒng)一管理，從而調(diào)動企業(yè)的積極性和每個員工的歸屬感、身份認同，使各職能部門能夠有效的合作。對外，通過符號形式的整合，形成了獨特的企業(yè)形象，以方便市民識別，認同企業(yè)形象，推廣

本書是全面介紹如何使用Photoshop進行平面設計的圖書。全書完全針對初級和中級讀者使用，循序漸進、從易到難，使讀者掌握所學知識，可以應對工作。本書從平面設計最基礎的平面構成和立體構成、色彩、版式和文字等圖形、文字元素的行業(yè)基礎知識、Potoshop基礎知識入手，通過六個項目逐漸過渡到完整作品的設計制作。每個制作項目

本書依據(jù)中等職業(yè)學校園林技術專業(yè)教學標準和插花員職業(yè)技能標準，由園林骨干教師廣泛開展行業(yè)企業(yè)調(diào)研，在院校專家引領下，行業(yè)專家共同參與編寫。教材采取實際工作任務導向和作品導向的順序編排，教材內(nèi)容理論與實際的有機結合，充分反映了當前從事職業(yè)活動所需的核心知識與技能，較好地體現(xiàn)了科學性、適用性、先進性和前瞻性。教材內(nèi)容由淺到

本書是藝術設計類基礎課程新形態(tài)一體化教材，百工錄：中國工藝美術非遺傳承與創(chuàng)新國家資源庫配套教材，也是十三五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材數(shù)字課程配套教材。 以古人之規(guī)矩，開自己之生面。本書共五篇13講，從中國傳統(tǒng)工藝美術中精選出13種或聲名卓著、或深藏于民間、或瀕于失傳的中國傳統(tǒng)手工技藝桃花塢木刻年畫、香山幫傳統(tǒng)建筑營造技藝、苗