1867年印刷出版的《中國紋樣》，是藝術(shù)史上的一本經(jīng)典著作，作者是現(xiàn)代設(shè)計和色彩理論的先驅(qū)歐文·瓊斯。在書中，瓊斯繪制了100幅代表性的中國紋樣，這些紋樣都出自中國皇家明清陶瓷，包括青花、景泰藍、粉彩和琺瑯紋樣�！吨袊�紋樣》，令19世紀中期之后的西方人，對中國紋樣之美，充滿了贊嘆。瓊斯一度是輕視中國裝飾藝

《海南民間工藝美術(shù)概況/海南民間工藝美術(shù)傳承與創(chuàng)新叢書》從海南民間工藝美術(shù)的形成與發(fā)展過程出發(fā)，將海南民間工藝美術(shù)分為服飾、染織、刺繡、建筑、雕刻、編扎、陶瓷、剪紙、圖畫、樂器、木作與皮作等類別，并分別對各類工藝美術(shù)的歷史背景、種類與特色、工藝特征等作了具體的分析，最后總結(jié)了海南民間工藝美術(shù)的藝術(shù)語言，對傳承和保護海南

近年來，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，以及信息技術(shù)、通信技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟也發(fā)展迅速，給人們的生活帶來極大便利。同時，對我國的實體經(jīng)濟也產(chǎn)生了巨大的影響，導(dǎo)致實體經(jīng)濟舉步維艱。經(jīng)過20多年的流量角逐，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟流量紅利開始消退，發(fā)展遇到“瓶頸”。促進實體經(jīng)濟與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的線上線下融合成為資源優(yōu)勢互補、實現(xiàn)共贏的新的

本書以展示空間設(shè)計為研究對象，明確了展示空間設(shè)計的各項要素和設(shè)計原則，對展示空間的設(shè)計進行了全方位的闡釋，全書由互動體驗理念概述、展示空間設(shè)計的概念和分類、展示空間設(shè)計的要素和基本法則、展示空間設(shè)計的程序、展示空間中的多媒體技術(shù)應(yīng)用等部分組成。

本叢書都是霍普遜的著作，由景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)外國語學(xué)院一批教師翻譯。叢書分為4冊，分別為《中國陶瓷史：從遠古到元代》《中國陶瓷史：明清瓷器》《中國陶瓷藝術(shù)》《中國、朝鮮和日本的陶瓷》。本叢書以國外研究者的視角來審視中國古代陶瓷藝術(shù)，能夠為從事陶瓷藝術(shù)學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研以及陶瓷收藏及鑒賞者提供新視角。本書主要講述了中國明清陶瓷

數(shù)字媒介下的廣告以其創(chuàng)造性思維打破了傳統(tǒng)媒體和新興媒體的界限，促進了新產(chǎn)品、新技術(shù)的發(fā)展。本書就數(shù)字媒介下的廣告創(chuàng)意進行了詳細的闡述，全書共分為五章，包括數(shù)字廣告媒介、數(shù)字廣告的創(chuàng)意設(shè)計、廣告創(chuàng)意策劃、網(wǎng)絡(luò)與新媒體廣告的策劃與創(chuàng)意以及中國風(fēng)格與數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計。本書論述嚴謹，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，既可為從事廣告

本書分傳統(tǒng)篇和傳承與創(chuàng)新篇，共八章。傳統(tǒng)篇有五章，主要介紹奉化藍印花布歷史、奉化藍印花布特色、藍印花布藍靛還原染色技藝、藍印花布印染技藝以及傳統(tǒng)扎染印染工藝五個方面。傳承與創(chuàng)新篇有三章，主要介紹藍印花布非遺傳承、地方特色與現(xiàn)代創(chuàng)新以及設(shè)計案例三個方面。本書圖文并茂、案例充分，適合作為非遺研究者、植物染愛好者的參考書籍，

這本書讓我們實現(xiàn)在家中進行法式鉤針刺繡講座的授課，運用串珠、閃光飾片及寶石的點綴繡出流行飾物。書中每一頁，都通過淺顯易懂的技巧，教授了法式鉤針刺繡中的秘訣。各個飾物的制作方法，通過插圖和圖案來一步步地推進說明。

本書選取了江蘇全省13個地市總計50項代表性的手工技藝，涉及服飾、飲食、家居、出行、文物保護等多個領(lǐng)域，涵蓋了印染、刺繡、烹飪、釀造、編織、木作、修復(fù)等多種技藝，其中***非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有常州留青竹刻、常州梳篦、蘇繡、蘇州甪直水鄉(xiāng)婦女服飾、興化傳統(tǒng)木船制作技藝等，省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有常州象牙淺刻、揚中竹編技藝、鹽城老虎

《刺繡入門森系立體實用刺繡小物輕松做》本書一共分為四個章節(jié)的內(nèi)容，章刺繡成品展示，第二章工具及材料，第三章刺繡基礎(chǔ)針法，第四章作品教程詳解。玫瑰花餐桌罩、立體繡玫瑰家居擺件、白線繡花朵抱枕、半立體花環(huán)粉色鐵線蓮、虎斑鳳蝶。刺繡和繪畫一樣，都可以用作品來表達思想，傳達感受和情緒，只是表達的情緒不同。刺繡是一個學(xué)習(xí)美與創(chuàng)造