爵士樂(lè)主題漫畫。故事承接第四卷,大與漢娜、布魯諾、拉斐爾四人組建樂(lè)隊(duì)十天后,迎來(lái)了首場(chǎng)演出。每個(gè)人都鉚足了勁想讓演出成功,然而接二連三的失誤打亂了演奏的節(jié)奏,四人的演奏并沒有得到觀眾的認(rèn)可。第二天,當(dāng)四人懷著沮喪的心情準(zhǔn)備練習(xí)時(shí),鮑里斯的侄子加布里埃爾闖進(jìn)了練習(xí)室,宣布鮑里斯為他們安排了外地的巡演,并自告奮勇?lián)螛?lè)隊(duì)的
爵士樂(lè)主題漫畫。故事承接第三卷,宮本大與漢娜來(lái)到柏林,尋找組建樂(lè)隊(duì)的伙伴。他們聯(lián)系到了脾氣暴躁,彈奏風(fēng)格卻非常細(xì)膩的鋼琴手——波蘭人布魯諾。布魯諾又勸說(shuō)過(guò)去合作過(guò)的自由鼓手法國(guó)人拉斐爾加入。四人一起完成了首次合奏,但想貫徹自由主義的拉斐爾卻拒絕加入樂(lè)隊(duì)。歷經(jīng)一番波折后,拉斐爾最終還是回心轉(zhuǎn)意,四人樂(lè)隊(duì)開始一起練習(xí)新曲目
本書是一部國(guó)內(nèi)原創(chuàng)漫畫作品,講述了一個(gè)發(fā)生在架空世界中的奇妙故事。主角是迷糊可愛的小狐妖涂山蘇蘇,她懷揣著成為優(yōu)秀小紅娘的夢(mèng)想,踏上了一段充滿挑戰(zhàn)與奇遇的旅程。與此同時(shí),貧窮的吃貨白月初為了生存,不得不與涂山蘇蘇攜手同行,共同完成各種任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,他們遇到了形形色色的人物,經(jīng)歷了許多有趣而神秘的故事,這些經(jīng)歷不僅
本書共收錄1600個(gè)秘密道具,無(wú)論是廣為人知的“任意門”“航時(shí)機(jī)”,還是零星出場(chǎng)的試驗(yàn)品,在這本書中你都看到它們的身影。每個(gè)秘密道具均附有詳細(xì)的使用說(shuō)明,包括功能原理、使用方法、注意事項(xiàng)和可能引發(fā)的影響等,讓你對(duì)其性能了如指掌!抖呃睞夢(mèng)秘密道具大事典》想要為哆啦A夢(mèng)愛好者提供一個(gè)全面介紹《哆啦A夢(mèng)》系列漫畫、動(dòng)畫秘密
Q版漫畫以其可愛和夸張的風(fēng)格,深受各年齡層讀者的喜愛。本書作者從業(yè)多年,有豐富的Q版漫畫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她將Q版漫畫的繪制技巧整理和總結(jié)在本書中,為初學(xué)者和有一定基礎(chǔ)的繪畫愛好者提供全面、系統(tǒng)的Q版漫畫繪制教程。 本書共8章,全面覆蓋了Q版漫畫繪制的各個(gè)方面。第1章“準(zhǔn)備篇”,將引導(dǎo)讀者了解繪制Q版漫畫所需的軟件和硬件工具,
全書以我國(guó)古代文學(xué)四大名著《水滸傳》為底本改編,通過(guò)故事解讀漫畫原文知識(shí)練習(xí)的體例設(shè)計(jì),把有趣的動(dòng)畫場(chǎng)景和動(dòng)漫人物形象相結(jié)合,生動(dòng)形象地演繹經(jīng)典故事,有助于激發(fā)少年兒童的閱讀興趣,幫助他們學(xué)習(xí)文學(xué)、字詞、閱讀、寫作知識(shí),非常適合大語(yǔ)文啟蒙。
創(chuàng)意設(shè)計(jì)素描
本書是上海知名篆刻家夏宇的文化隨筆集,是文匯出版社的文化傳家系列叢書之一。本書由篆刻創(chuàng)作心得、篆刻新理念、篆刻之美、篆刻評(píng)改與相關(guān)的印蛻圖片組成。作者的篆刻創(chuàng)作心得是其四十余年學(xué)印所悟,篆刻新理念乃其創(chuàng)新實(shí)踐過(guò)程所形成的有別傳統(tǒng)《篆刻史》的新篆刻概念,篆刻之美則是其對(duì)篆刻美在何處的解釋,篆刻評(píng)改是受《書法報(bào)》之邀而開辟
在一次交談中,演員吳京聽到古生物學(xué)家邢立達(dá)在野外工作中的遇險(xiǎn)故事后,嚴(yán)肅提醒說(shuō),突破極/限一定要在確保安全前提下進(jìn)行,而自我保護(hù)知識(shí)應(yīng)該是青少年成長(zhǎng)必修課。正是這段談話促成了這套功夫精神、荒野求生、恐龍跨界融合漫畫,成就了這部中國(guó)孩子自己的恐龍故事 6600萬(wàn)年前,小行星撞擊地球?qū)е铝丝铸垳缃^。但宇宙中存在著另一個(gè)平
《千秋拾雅乾隆三希四美與三友》一書以乾隆皇帝收藏的三組十幅書畫珍品為研究對(duì)象,分別為統(tǒng)稱為三希的《快雪時(shí)晴帖》《中秋帖》《伯遠(yuǎn)帖》、統(tǒng)稱為四美的《女史箴圖》《瀟湘臥游圖》《蜀川勝概圖》《九歌圖》以及被稱為三友的《梅花合卷》《君子林圖》《十八公圖》。作者通過(guò)考證清宮檔案、題跋印鑒、流傳脈絡(luò),深入剖析十幅書畫作品的藝術(shù)價(jià)值