《有機化學》體現(xiàn)重基礎(chǔ)、重能力、重素質(zhì)的原則，使學生在學習有機化學基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的同時，兼顧培養(yǎng)其化學興趣和科學思維方法。主要內(nèi)容包括緒論，有機化合物的分類、表示方法和命名，立體化學，烷烴，烯烴和炔烴，二烯烴，鹵代烴，芳烴化合物，醇、酚、醚，醛和酮，羧酸及其衍生物，含氮有機化合物共12章內(nèi)容。《有機化學》

令人著迷的科學知識系列是專門為提升小學中高段學生的科學興趣和知識儲備打造的課外科普讀物�！读钊酥�迷的化學》是本系列之一，涵蓋了53個重要化學知識點。書中作者通過生動活潑的語言和精美的圖片，為小讀者們分析解釋了生活中有趣的化學現(xiàn)象，如干冰是什么、用絲線將冰塊吊起來的方法、喝可樂后打嗝的原因、食品袋里的小袋子裝著什么

《我們身邊的固體、液體、氣體》：像玩具一樣，可以用手抓住的，就是固體；像我們每天喝的水一樣，能夠流動的，就是液體；像空氣一樣的氣體，我們看不見，也摸不著。固體、液體、氣體圍繞在我們身邊，為什么它們的形態(tài)會各不相同呢？《神奇的混合物》：如果只有水泥，能蓋房子嗎？當然不能了。要把水、黃沙、碎石子跟水泥混合在一起，攪拌成混凝

本書主要運用活性亞結(jié)構(gòu)拼接原理，將具有生物活性的一些雜環(huán)或活性藥效基團與喹啉環(huán)或喹喔啉環(huán)構(gòu)筑于同一分子骨架結(jié)構(gòu)中，以期實現(xiàn)活性的疊加或產(chǎn)生新的生物活性。為此，作者設計了簡便有效的合成方法，合成出七個系列上百種結(jié)構(gòu)新穎且具有潛在生物活性的含有不同雜環(huán)或活性基團的喹啉或喹喔啉類衍生物，這為日后創(chuàng)制新型喹啉或喹喔啉類藥物提供

《物理化學》(第二版)內(nèi)容包括氣體的pVT關(guān)系、熱力學第一定律、熱力學第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學、化學平衡、相平衡、電化學、統(tǒng)計熱力學初步、化學動力學基礎(chǔ)、界面現(xiàn)象和膠體化學共十一章。本書符合應用型人才培養(yǎng)目標的要求；融入大量教學經(jīng)驗，充分反映改革成果；內(nèi)容精煉、流暢；本次修訂尤其在化學平衡和相平衡章節(jié)中加入了熱力學原

本書從化學實驗室的基本操作入手，以具體的實驗操作方法為手段，旨在讓學生掌握化學實驗室的基本技能，內(nèi)容包括化學實驗室的安全和環(huán)保常識，化學實驗常用玻璃器皿的洗滌、玻璃儀器的干燥，加熱器的種類與用法、物質(zhì)的干燥方法，玻璃工操作技術(shù)，溶解和攪拌、蒸發(fā)和結(jié)晶、過濾和洗滌等技術(shù)，在此基礎(chǔ)上進一步學習化學定量分析基本操作，包括各種

本書為教育部“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，是在第六版的基礎(chǔ)上進一步修訂而成的。全書有5篇共18章，分上、下兩冊出版。上冊含平衡篇、速率篇；下冊含結(jié)構(gòu)篇、統(tǒng)計篇和擴展篇。每章最后有簡史、結(jié)束語和習題。相關(guān)參考書、習題答案等見書后二維碼。附錄放在上冊，索引與中英文對照放在下冊。本版還特意將那些擴大知識面的內(nèi)容，

本書為面向21世紀課程教材和普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。因?qū)嶒灲虒W在化學教育中一直占有舉足輕重的地位，所以為一年級本科生開設普通化學實驗就成為普通化學課程教學不可或缺的重要組成部分。本書的編寫，就是為了能夠滿足這一教學需求。全書包括6部分實驗內(nèi)容，分別是化學反應原理、化學與環(huán)境保護、化學與材料、化學與人類健康

本書主要介紹有機反應現(xiàn)象之本質(zhì)。在介紹有機化學基礎(chǔ)理論（包括酸堿理論、共振論、活潑中間體、有機反應機理研究方法等）的基礎(chǔ)上，以有機反應類型為主線，介紹加成反應、取代反應、消除反應、重排反應、周環(huán)反應、過渡金屬催化的反應、串聯(lián)反應。全書共9章，分別是緒論、加成反應、取代反應、消除反應、重排反應、氧化還原反應、周環(huán)反應、過

《新型芬頓催化材料的設計合成與高級氧化性能》系統(tǒng)介紹了芬頓氧化催化技術(shù)的起源、發(fā)展、應用現(xiàn)狀等。針對芬頓催化法在實際應用時存在的瓶頸(反應需在酸性環(huán)境下進行、需要外加大量雙氧水作為氧化助劑、產(chǎn)生大量鐵淤泥造成二次污染等問題)，從新型催化材料的設計、合成入手，主要介紹了層狀氫氧化物芬頓催化材料、普魯士藍類芬頓催化材料、核