本書以建筑師的創(chuàng)作視角為基礎，結(jié)合當前的環(huán)境背景、哲學思想和科技手段，以及國內(nèi)外的相關(guān)理論和實踐展開研究，從而進一步確定了文章的研究方向和視角。作者從氣候問題和可持續(xù)理念出發(fā)，圍繞當下的社會背景、哲學思想和技術(shù)成果等問題展開探討，系統(tǒng)剖析了“氣候適應性建筑表皮”的基本概念和運行機制，研究還進一步結(jié)合“可持續(xù)目標”以及“

本書是“四川三線建設工業(yè)遺產(chǎn)”的調(diào)查、研究成果集,可供相關(guān)領域研究、從業(yè)人員閱讀、參考。本書作者通過資料調(diào)查和實地調(diào)查,對四川解密且廢棄的典型三線工業(yè)遺產(chǎn)進行規(guī)劃布局、建筑設計、景觀資源等方面的研究,根據(jù)不同的分類屬性對三線工業(yè)遺產(chǎn)進行分類調(diào)研;有針對性地選取綿陽市朝陽廠工業(yè)遺產(chǎn)為重點研究對象,進行保護與活化案例研究,

本書共設有建筑構(gòu)造的基礎知識、基礎與地下室構(gòu)造認知與表達、墻體構(gòu)造認知與表達、樓地層構(gòu)造認知與表達、樓梯構(gòu)造認知與表達、屋頂構(gòu)造認知與表達、門窗構(gòu)造認知與表達、工業(yè)建筑構(gòu)造認知與表達八個教學模塊，每個模塊分為若干個教學任務，每個教學任務從實際出發(fā)，設計了“任務描述+知識儲備+任務實施+知識拓展+能力訓練”5個教學步驟，

本書共16章,包括民用建筑基礎知識、建筑總平面設計、建筑平面設計、建筑體型及立面設計、剖面設計、建筑構(gòu)造概論等內(nèi)容,本書更換了過時內(nèi)容,更新了規(guī)范,避免了相關(guān)內(nèi)容重復,減少了理論學時,同時增加了部分數(shù)字資源。本書還為每章配備了適量例題和思考題,以幫助學生更好地理解所學內(nèi)容,檢查學習效果。

本書收集了第四屆“愛我家鄉(xiāng),美麗鄉(xiāng)村新型農(nóng)房設計作品”的全部作品。作品主要從傳統(tǒng)建筑文化、建筑節(jié)能、居住環(huán)境、農(nóng)房質(zhì)量和壽命等方面,詳細講述了我國美麗鄉(xiāng)村建設中具有代表性的鄉(xiāng)村農(nóng)房設計。

本書共有五章,分別是:第一章本書編制說明;第二章總則和基本規(guī)定;第三章總平面圖;第四章廠房、倉庫、車庫;第五章民用建筑;第六章建筑構(gòu)造防火;第七章室外裝修防火;第八章建筑防排煙。

本書以“數(shù)智賦能”為主題,探討建筑教育如何應對正在劇烈變化的行業(yè)環(huán)境,建筑數(shù)字技術(shù)教學與研究如何應對建筑教育及產(chǎn)業(yè)帶來的機遇和挑戰(zhàn)。本書包括未來建筑教育及行業(yè)趨勢、數(shù)字化建筑設計實踐、數(shù)字化建筑設計教學、計算性設計與人工智能生形、新材料應用與人機交互建造、雙碳目標下綠色建筑設計研究、數(shù)字化建筑遺產(chǎn)保護更新、智能城市與未

該書匯集了湖南大學建筑與規(guī)劃學院教師和研究生的實踐案例作品，其中包括整體研究和各類實踐方向的匯總，含蓋不同類型的項目介紹，約30個。以此展示湖南大學建筑學院產(chǎn)學研結(jié)合的成果。 本書作為湖南大學建筑與規(guī)劃學院教學綜合能力的展示和教學質(zhì)量的呈現(xiàn)，結(jié)合基礎教學，本科設計，研究生成果，教師作品，科研論文等幾個重要板塊，成體系的

本書共分為13章：di1章從實際案例來看室內(nèi)設計的創(chuàng)意和手法，第2章室內(nèi)設計的工作，第3章室內(nèi)設計的規(guī)劃，第4章室內(nèi)環(huán)境與設備，第5章友好宜居的室內(nèi)設計，第6章色彩理論及其在室內(nèi)設計中的應用，第7章室內(nèi)裝修、搭建裝飾、建筑開口，第8章功能性元素、設備，第9章材料，di10章室內(nèi)設計的歷史（世界篇），di11章室內(nèi)設計的

本習題集（第三版）與《建筑制圖與識圖》（第三版，陸叔華、楊靜霞主編，“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材）、《建筑制圖與識圖學習指導與練習》（第三版，陸叔華、張嬌主編）配套使用。本習題集在第二版的基礎上根據(jù)當前教學和培訓需求重新進行了選編，采用了最新國家制圖標準，增加了習題的數(shù)量和類型，加強了建筑工程圖識讀的練習，兼顧教學、