本書立足當前，從歷史與現實、本土與外域、理論與實踐、宏觀與微觀多個角度系統論述我國教育公平的實踐問題及相關政策。本書在教育公平概述的基礎之上，詳細地對教育公平的產生與發(fā)展、實踐探索、教育公平與教學效率、教育公平與政府責任、推進基礎教育公平的策略、優(yōu)質公平視域下的小班化教育研究等內容進行了闡述。本書不僅重點突出、結構清晰

福建省義務教育管理標準化學校評估及中小學美育發(fā)展報告(2018)/福建省教育質量發(fā)展監(jiān)測報告

《近代西洋教育發(fā)達史/專題史叢書》系民國師范教育參考書，主要介紹了近代法、德、英、美四國教育發(fā)展的情況。其中論及法國大革命時代的教育思想，小學制度的建設，以及教會教育的復興等；德國十八世紀中葉政治發(fā)展與普通教育的影響；英國貴族主義與國家干預教育，以及國家教育制度的成立；美國物質的發(fā)展和文化的統一，以及國家意識在教育上的

福建高等職業(yè)教育是建設機制活、產業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美的新福建的重要支撐，民辦高等教育是高等教育的重要組成部分，成人高等教育是發(fā)展終身教育、構建終身學習平臺、完善終身教育網絡的重要途徑�！陡＝ㄊ「叩嚷殬I(yè)教育、民辦及成人高等教育質量監(jiān)測報告（2018）/福建省教育質量發(fā)展監(jiān)測報告》以第三方機構為視角，秉持客觀公正的態(tài)度，用

《顧明遠文集》選取了顧先生在教育領域內發(fā)表的文章和出版的著作，根據內在邏輯順序和原有面貌進行編排，突顯了顧先生在中國現代教育理論、主體客體統一論、比較教育理論三個方面對中國教育理論的貢獻�！额櫭鬟h文集》是對顧先生文章和著作*為全面和完整的介紹，相當于對中國教育界學術發(fā)展的一次系統梳理，很有價值與意義。

這是一套低幼啟蒙認知書。學前兒童經常問的問題，這是誰的？那是誰的？猜猜這是誰？猜猜這是誰的？適合2歲以上的孩子反復閱讀，給能夠自主閱讀的孩子更多的驚喜�！赌鞘钦l的帽子》講述了四個角色：一個運動員，一個穿著沙灘裙的女人，一個雪人和一個圣誕老人。那是誰的帽子？一旦做出選擇，下一個傳播的有趣的圖畫就會給出答案。

《中國教育發(fā)展與減貧研究》是北京師范大學中國教育扶貧研究中心主辦的集刊，立足于我國貧困地區(qū)和貧困人口教育發(fā)展與減貧的時代主題，研究和借鑒世界先進國家和地區(qū)教育發(fā)展與減貧的科學理論和有益經驗，探討和剖析我國教育發(fā)展與減貧的理論體系、實踐經驗和典型案例，力求為促進我國貧困地區(qū)教育發(fā)展和脫貧攻堅積極建言獻策。

《東游叢錄/清末民初文獻叢刊》全面介紹了日本的教育制度、教育思想和發(fā)展教育的具體方法措施，為清末教育改革提供了翔實而具體的材料，并為以后學制制訂提供了可資借鑒的藍本。內容包括文部聽講、游覽日記、各學校所贈圖表、教育家談錄、學士大夫時惠書札，幾乎是記載日本教育的“百科全書”。

重慶市直轄20年民辦教育發(fā)展研究

本書共4章，內容包括：“互聯網+”時代、新技術在教育中的探索、新技術視閾下的教育變革、新技術視閾下的教育未來。