受新時(shí)代與英語教學(xué)發(fā)展的激勵(lì),本書擬以新視角探討英語課堂教學(xué)基本理論與實(shí)踐的發(fā)展與更新。在討論與研究英語教學(xué)時(shí),人們往往僅關(guān)注其語言學(xué)理論與英語教學(xué)本身的理論、策略及方法。本書將從時(shí)代需求、學(xué)科特質(zhì)、國內(nèi)外語言學(xué)與英語教學(xué)理論、策略與方法之新發(fā)展、英語教學(xué)與教育學(xué)、心理學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)與語篇分析等相關(guān)學(xué)科之關(guān)聯(lián)等維度

《考研英語一全真模擬5套卷》由考研英語培訓(xùn)師——屠皓民老師團(tuán)隊(duì)傾力編寫，是針對(duì)研究生入學(xué)考試英語科目的備考指導(dǎo)用書。本書緊扣新版考研英語大綱，共編寫5套考研英語（一）全真模擬試題，旨在幫助考生在備考沖刺階段查漏補(bǔ)缺。本書內(nèi)容包括模擬試題、答案速查、試題解析和模擬答題卡等部分。模擬試題精選真題題源文章，貼近真題難度，模擬

《英漢醫(yī)學(xué)會(huì)議口譯教程》以醫(yī)學(xué)衛(wèi)生健康國際會(huì)議翻譯為教學(xué)目標(biāo)，選材覆蓋醫(yī)學(xué)學(xué)科中的多個(gè)子學(xué)科及其下設(shè)方向：預(yù)防醫(yī)學(xué)（如流行病學(xué)）、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)（如免疫學(xué)）、臨床醫(yī)學(xué)（如內(nèi)科、外科）等。語料選擇上，本書兼顧科普性語料和專業(yè)性語料，既有完整講話實(shí)錄，又有講話選編。語料既有中文，又有英文，英漢、漢英翻譯的講解和練習(xí)材料基本平衡。

本書由考研英語培訓(xùn)師——屠皓民老師團(tuán)隊(duì)傾力編寫，是針對(duì)研究生入學(xué)考試英語科目的備考指導(dǎo)用書。本書緊扣新版考研英語大綱，共五套考研英語（二）全真模擬試題，旨在幫助考生在備考沖刺階段查缺補(bǔ)漏。本書內(nèi)容包括模擬試題、答案速查、試題解析和模擬答題卡四部分。模擬試題精選真題題源文章，貼近真題難度，模擬真題版式。答案速查供考生快速

本書主要進(jìn)行以提示效應(yīng)為著眼點(diǎn)的大學(xué)英語口語測(cè)試效度研究�？谡Z測(cè)試是語言運(yùn)用測(cè)試的一種，能直接衡量和反映考生綜合運(yùn)用語言進(jìn)行交際的能力。但由于口語測(cè)試所涉變量較多，引入“構(gòu)念無關(guān)差異”的可能性也相應(yīng)增大。提示作為輸入的一種形式，是任務(wù)特征的一個(gè)重要側(cè)面，對(duì)考生的測(cè)試表現(xiàn)、分?jǐn)?shù)解釋及測(cè)試效度具有潛在影響。本研究旨在采用定

本書將在系統(tǒng)功能語言學(xué)及物性理論、功能句法理論框架下對(duì)漢英致使結(jié)構(gòu)語義句法進(jìn)行描寫。具體來說，就是將致使結(jié)構(gòu)體現(xiàn)的及物性過程視為復(fù)合過程，以過程期待出現(xiàn)的參與者為導(dǎo)向，描寫致使結(jié)構(gòu)的語義配置，構(gòu)建致使結(jié)構(gòu)語義系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，并在此框架下對(duì)其進(jìn)行功能句法分析，進(jìn)而從語言類型、概念化、信息結(jié)構(gòu)角度對(duì)漢英致使結(jié)構(gòu)語義句法異同進(jìn)行解

本書秉承實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)的綜合英語教學(xué)宗旨,突出培養(yǎng)兒童語言能力,不搞詞匯背記,注重輕松愉悅、生動(dòng)活潑的語言習(xí)得過程。注重貼近兒童生活和興趣需要,最大限度地調(diào)動(dòng)兒童的學(xué)習(xí)積極性。重視兒童初學(xué)英語特點(diǎn)及語言發(fā)展需要的語言量和難度,強(qiáng)調(diào)“聽、說、讀、寫、做、唱”綜合,讓兒童參與體驗(yàn),快樂學(xué)習(xí);在玩中學(xué),做中學(xué),享受學(xué)習(xí)的樂趣。更重

本書按照主題性活動(dòng)教學(xué)原則,以學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)內(nèi)容為主線,分設(shè)8個(gè)學(xué)習(xí)單元,按每兩個(gè)單元一個(gè)梯度,共4個(gè)梯度逐級(jí)展開。

本教材為該英語寫作慕課大學(xué)英語過程寫作的配套教材，針對(duì)在大學(xué)英語教學(xué)中常見的寫作短板和問題，提供英語寫作技能專項(xiàng)講解與夯實(shí)訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高英語寫作能力，促進(jìn)學(xué)生職場(chǎng)英語和學(xué)術(shù)英語的發(fā)展。同時(shí)將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)融為一體，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高批判性思維能力，提升跨文化意識(shí)，以開放、包容、思辨的心態(tài)理解多元

本書體現(xiàn)理論和語言應(yīng)用實(shí)踐性一體化,圍繞聽、說、讀、寫、譯五項(xiàng)能力進(jìn)行訓(xùn)練,重點(diǎn)突出聽說能力的培養(yǎng),以崗位需求組織教學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)者通過12個(gè)主題情境的學(xué)習(xí),掌握語言基礎(chǔ)知識(shí),逐步培養(yǎng)英語交際能力,提升文化意識(shí)和跨文化交際能力,旨在“邊學(xué)邊用、學(xué)用結(jié)合”,有很強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性、實(shí)踐性以及可拓展性,緊密結(jié)合“1+X實(shí)用英