徐豐、牛繼強(qiáng)編著的《空間數(shù)據(jù)多尺度表達(dá)的不確定性分析模型》以建立空間數(shù)據(jù)多尺度表達(dá)不確定性的分析模型為研究目標(biāo)，以地圖學(xué)、空間數(shù)據(jù)與空間分析不確定性原理、圖形圖像學(xué)、模糊數(shù)學(xué)、粗集理論、拓?fù)鋵W(xué)、計(jì)算機(jī)視覺、信息熵、統(tǒng)計(jì)學(xué)和比較學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，對(duì)空間數(shù)據(jù)多尺度表達(dá)的不確定性及其評(píng)價(jià)指標(biāo)、量化

《<國務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見>輔導(dǎo)讀本》主要內(nèi)容包括：深刻認(rèn)識(shí)地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與意義、準(zhǔn)確把握地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的總體要求、著力推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域快速發(fā)展、不斷優(yōu)化地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、大力推進(jìn)科技創(chuàng)新和對(duì)外合作、加強(qiáng)財(cái)稅金融支持、建立健全地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展保障體系等。

陶陶編著的《GIS地圖符號(hào)共享研究》提出了基于通用地圖符號(hào)庫的地圖符號(hào)共享框架，即由通用地圖符號(hào)編輯器、通用地圖符號(hào)庫以及地圖符號(hào)多平臺(tái)顯示技術(shù)組成的通用GIS地圖符號(hào)系統(tǒng)。它屏蔽了各GIS軟件內(nèi)置地圖符號(hào)系統(tǒng)這個(gè)阻礙地圖符號(hào)共享的最大障礙，成為支持各GIS軟件空間數(shù)據(jù)符號(hào)化的獨(dú)立系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了地圖符號(hào)庫的“一庫多用”和

變形監(jiān)測(cè)技術(shù)與應(yīng)用(第2版普通高等教育十二五測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)系列教材)》(作者岳建平、田林亞)共分15章，前8章主要介紹變形監(jiān)測(cè)的原理和方法，后7章主要介紹這些原理和方法在典型工程中的應(yīng)用。在基本原理中，主要介紹了變形監(jiān)測(cè)的目的意義、精度要求、觀測(cè)周期，以及變形監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)等原理。在變形監(jiān)測(cè)方法中，重點(diǎn)介紹了水平位移、

本書系統(tǒng)、完整地介紹了地圖學(xué)的原理和方法。主要內(nèi)容包括地圖和地圖學(xué)的基本特征及定義、基本內(nèi)容、學(xué)科體系及地圖學(xué)的發(fā)展歷史與趨勢(shì)，地圖的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，地圖內(nèi)容表示方法與制圖綜合，現(xiàn)代地圖制圖的技術(shù)方法，地圖分析與應(yīng)用等。作為地球空間信息科學(xué)的組成部分，本書強(qiáng)調(diào)原理與方法相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合、經(jīng)典與現(xiàn)代相結(jié)合，內(nèi)容具有可讀

本書根據(jù)國家教育部高等學(xué)校非物理類專業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)頒布的《非物理類理工學(xué)科大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010版）和國內(nèi)工科物理教材改革動(dòng)態(tài)，并結(jié)合作者多年在獨(dú)立學(xué)院的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成。特別強(qiáng)調(diào)物理知識(shí)在工程技術(shù)中的應(yīng)用。全書內(nèi)容包括：質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)、質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)、剛體力學(xué)、機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波、波動(dòng)光學(xué)、氣體動(dòng)

本年鑒主要記述測(cè)繪行業(yè)2013年內(nèi)對(duì)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展有重大影響的事件、活動(dòng)、成果和重要統(tǒng)計(jì)資料等內(nèi)容。書中設(shè)有綜述、特載、綜合工作、地方工作、行業(yè)單位工作、法律法規(guī)、公告、大事記、統(tǒng)計(jì)資料等11個(gè)欄目。

本書共分為5個(gè)部分，涵蓋了測(cè)量誤差的基本理論和測(cè)量誤差處理的基本方法對(duì)應(yīng)的習(xí)題，難度適中，其中特別介紹了一些成熟平差軟件的應(yīng)用實(shí)例。

《控制測(cè)量技術(shù)》是全國測(cè)繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)“十二五”規(guī)劃教材，采用“項(xiàng)目導(dǎo)向+任務(wù)驅(qū)動(dòng)”編寫體系，注重“教中學(xué)”和“學(xué)中做”的有機(jī)銜接，是為滿足高職高專測(cè)繪類專業(yè)“控制測(cè)量技術(shù)”課程“教學(xué)做一體化”教學(xué)改革需要而編寫的。《控制測(cè)量技術(shù)》共分為5個(gè)項(xiàng)目，包括控制測(cè)量基本知識(shí)、常規(guī)平面控制測(cè)量、常規(guī)精密高程控

張東明等編著的《測(cè)繪基礎(chǔ)》是按照教育部2012年印發(fā)的《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》——高職測(cè)繪地理信息類專業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的要求及課程設(shè)置，由全國測(cè)繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫的“十二五”規(guī)劃教材之一。按照測(cè)繪生產(chǎn)過程，基于進(jìn)行地面點(diǎn)定位和地形圖測(cè)繪等工作任務(wù)所需的知識(shí)與技能要求，組織教材內(nèi)容。本書共1