全書共五章，內(nèi)容包括緒論、化工生產(chǎn)安全知識、化工單元操作原理、化工工藝過程原理和化工過程仿真培訓(xùn)。

《化學(xué)檢驗工職業(yè)技能鑒定試題集》是石油和化工類職業(yè)院校學(xué)生、石油化工及相關(guān)企業(yè)職工工業(yè)分析檢驗技能競賽、化學(xué)檢驗工職業(yè)技能鑒定使用的培訓(xùn)教材。在內(nèi)容編排上分為中級篇、高級篇和模擬試題三個部分。為方便使用，配有相應(yīng)的參考答案。全國工業(yè)分析檢驗賽項技能競賽中職組使用中級篇作為競賽題庫；全國工業(yè)分析檢驗賽項技能競賽高職組使用

《工程化學(xué)基礎(chǔ)教程/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》是根據(jù)“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的基本要求以及國家工科基礎(chǔ)課程化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會對普通化學(xué)課程教學(xué)基本要求而編寫的，結(jié)合當前國內(nèi)外的化學(xué)發(fā)展趨勢，力求突出工程應(yīng)用特色。 全書共9章基本內(nèi)容，主要內(nèi)容包括：化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動力學(xué)和物質(zhì)結(jié)構(gòu)等，為宏觀性質(zhì)及微觀結(jié)構(gòu)內(nèi)容；

《化驗員崗位實務(wù)》從分析化驗工作的特點出發(fā)，注重實踐與理論的應(yīng)用，較為詳細地介紹了分析化驗人員應(yīng)具備的基本技能與基本知識，是一本對分析化驗人員學(xué)習和實踐都具有指導(dǎo)意義的必備教程。內(nèi)容包括：化驗室管理基礎(chǔ)知識、化驗室技術(shù)基礎(chǔ)知識、化學(xué)分析方法與技能。采用模塊化的方式，穿插“問答式”的形式，將相關(guān)內(nèi)容有機的連貫融合于一體。

本書以石油化工企業(yè)生產(chǎn)過程中最典型的單元操作過程為依據(jù)，精選了8個典型化工單元操作，即流體輸送、傳熱、非均相物系分離、溶液的蒸餾、氣體吸收、固體濕物料的干燥、物料的萃取和溶液的蒸發(fā)。在內(nèi)容安排上，通過化工單元操作的典型案例，重點介紹其應(yīng)用、生產(chǎn)原理、典型設(shè)備結(jié)構(gòu)、工藝計算和設(shè)備的啟動、運行維護、停止及事故處理的基本操作

本工種以企業(yè)職業(yè)技能鑒定的內(nèi)容和形式為主要依據(jù)，內(nèi)容包括職業(yè)技能鑒定習題及其答案，以及技能操作考核框架、技能操作考核樣題與分析。本書可作為各企業(yè)組織職業(yè)技能鑒定前培訓(xùn)的輔助教材，也可作為企業(yè)申請鑒定人員的自學(xué)參考材料，側(cè)重于技術(shù)人員的相關(guān)知識要求練習和技能要求演練。

《高等化工數(shù)學(xué)（第2版）》為化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)的工科研究生編寫。在第一版的基礎(chǔ)上，本書是根據(jù)化工發(fā)展的需要和幾年的教學(xué)實踐情況而修訂，調(diào)整了部分內(nèi)容和章節(jié)，增加了部分內(nèi)容，以適應(yīng)當前的需要。內(nèi)容包括：緒論、常微分方程、復(fù)變函數(shù)概述、矢量分析與場論、積分變換、偏微分方程與特殊函數(shù)、偏微分方程的近似法。每章含有大量例題，均

《化工總控工應(yīng)會技能基礎(chǔ)（技師/高級技師版）》按化工總控工國家標準中技師/高級技師的鑒定要求而編寫�！痘�工總控工應(yīng)會技能基礎(chǔ)（技師/高級技師版）》體現(xiàn)應(yīng)知理論和應(yīng)會技能的相輔相承，并結(jié)合化工企業(yè)實際，倡導(dǎo)理論傳授、技能訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)相結(jié)合，強化企業(yè)管理和培訓(xùn)指導(dǎo)。全書共9章，主要內(nèi)容為：職業(yè)道德及素養(yǎng)、化工單元操作與運

《化工熱力學(xué)》是江西省精品課程“化工熱力學(xué)”的配套建設(shè)教材�！痘�工熱力學(xué)》共8章，包括：緒論，流體的pVT性質(zhì)，流體的熱力學(xué)性質(zhì)及計算，流動系統(tǒng)的熱力學(xué)原理與應(yīng)用，化工過程熱力學(xué)分析，溶液熱力學(xué)基礎(chǔ)，流體相平衡，化學(xué)反應(yīng)平衡。

林忠華主編的《典型精細化學(xué)品質(zhì)量控制分析檢測(精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)群重點建設(shè)教材)》針對精細化工企業(yè)品質(zhì)控制(QC)崗位的要求，以國家和行業(yè)標準為依據(jù)，選擇浙江省內(nèi)主要精細化工企業(yè)的典型產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量控制和主要質(zhì)量指標檢驗方法為學(xué)習重點，以學(xué)生為主體，全面實施教、做、學(xué)一體化的教學(xué)模式。本課程的學(xué)習項目是從助劑、油脂