本書(shū)采用人文知識(shí)與自然科學(xué)知識(shí)融合的方式闡述物理學(xué)研究的不同方面。每章都從詩(shī)詞中尋找對(duì)應(yīng)的物理現(xiàn)象、物理規(guī)律和物理定律，包括牛頓萬(wàn)有引力定律，愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論，平方反比定律，能量守恒定律，機(jī)械波、電磁波、物質(zhì)波、引力波，玻爾茲曼熵公式，麥克斯韋方程組，時(shí)間的相對(duì)性，黑洞，相對(duì)論，量子論，波的衍射，光的反射和折射，不確

作者裴寧，為上海大學(xué)理學(xué)院物理系副教授。本書(shū)是在上海大學(xué)“近代物理實(shí)驗(yàn)”系列課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫(xiě)的。包括了基于Newport光學(xué)組合儀的光學(xué)光纖實(shí)驗(yàn)和基于德國(guó)萊寶教具公司教學(xué)儀器的綜合性實(shí)驗(yàn)。內(nèi)容涉及原子分子物理、光學(xué)、薄膜制備與測(cè)試技術(shù)、微波、微弱信號(hào)測(cè)量技術(shù)、核探測(cè)技術(shù)等領(lǐng)域共27個(gè)實(shí)驗(yàn)。著重闡述了每個(gè)實(shí)驗(yàn)

本書(shū)聚焦于鐵電材料納米尺度電疇調(diào)控及其溫度敏感機(jī)理分析，將鐵電薄膜生長(zhǎng)優(yōu)化與壓電力顯微鏡納米探針極化調(diào)控技術(shù)相結(jié)合，詳細(xì)探討了鐵酸鉍薄膜與鈮酸鋰單晶薄膜百納米量級(jí)電疇反轉(zhuǎn)調(diào)控規(guī)律，揭示了不同極化調(diào)控作用下鐵電電疇動(dòng)態(tài)機(jī)制，研究了不同極化取向之間的疇壁導(dǎo)電效應(yīng)及溫度敏感機(jī)理。本書(shū)可以作為從事電子信息功能材料及器件研究，尤

物理實(shí)驗(yàn)是高等學(xué)校理工科的必修基礎(chǔ)課程，是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后接受系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練的開(kāi)端，是理工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練的重要基礎(chǔ)。本書(shū)以教育部高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)頒布的《理工科大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本要求》為基礎(chǔ)，結(jié)合應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)特點(diǎn)，考慮通用實(shí)驗(yàn)設(shè)備情況，將物理技術(shù)思想和工程應(yīng)用實(shí)踐有機(jī)

本書(shū)供從事電磁場(chǎng)理論、微波光波技術(shù)及其工程應(yīng)用的研究人員使用，包括電磁場(chǎng)理論與應(yīng)用、光波導(dǎo)理論與技術(shù)、微波毫米波技術(shù)與系統(tǒng)、微波毫米波集成技術(shù)、光波技術(shù)及其應(yīng)用等幾個(gè)主要研究方向。內(nèi)容主要涉及電磁理論中的輻射與散射、計(jì)算電磁學(xué)、微波毫米波器件與電路、微波毫米波通信與雷達(dá)系統(tǒng)、超寬帶（UWB）技術(shù)、新型天線技術(shù)、復(fù)雜目標(biāo)

改變世界的科學(xué)是針對(duì)青少年編著的一套大型科普?qǐng)D書(shū)，以編年體的形式呈現(xiàn)，圖文并茂地?cái)⒄f(shuō)20000年來(lái)人類(lèi)科學(xué)進(jìn)步的足跡，每?jī)?cè)包含200多個(gè)條目，精美插圖300多幅。從學(xué)科發(fā)展的源頭講起，選列重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，重現(xiàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的歷程，兼及科學(xué)機(jī)構(gòu)的興衰、科學(xué)教育的發(fā)展、科學(xué)社團(tuán)的變遷等。詳細(xì)介紹各個(gè)時(shí)期的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)革新，幫助

"本書(shū)是根據(jù)工科院校大學(xué)物理課程特點(diǎn)，并結(jié)合編者多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的。本書(shū)為下冊(cè)，配套馬文蔚等主編的《物理學(xué)（第七版）》包括恒定磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)、電磁場(chǎng)、光學(xué)、相對(duì)論、量子物理等內(nèi)容；共五章，每章由授課章節(jié)、目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、主要內(nèi)容、例題精解等部分構(gòu)成，書(shū)后精心編排了兩套綜合習(xí)題、三套綜合測(cè)試，并給出了參考答案

本書(shū)為英國(guó)引進(jìn)圖書(shū)。從內(nèi)容來(lái)看，該書(shū)既包括了硬核的學(xué)科知識(shí)，如物質(zhì)、聲、光、力，同時(shí)包含知識(shí)在生活中的有趣應(yīng)用，如生活中的物理、自然中的物理，兼具實(shí)用性和趣味性。每節(jié)內(nèi)容由基本介紹、知識(shí)點(diǎn)圖解、實(shí)際應(yīng)用的圖片演示、科學(xué)家介紹和趣味知識(shí)等板塊構(gòu)成，結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容充實(shí)，圖片直觀，趣味性強(qiáng)，適合作為學(xué)科啟蒙和課內(nèi)學(xué)習(xí)之間的銜

從夏日的煙火到冬日的暖陽(yáng)，從樹(shù)林里的螢火蟲(chóng)到海上燈塔……光指引著我們不斷前行。但是光從哪里來(lái)？我們?nèi)绾慰吹焦猓抗鈺?huì)拐彎嗎？從貓的呼嚕聲到雷雨的轟隆聲，從朋友的說(shuō)話聲到學(xué)校的鐘聲……聲音是我們獲取信息的重要通道。但聲音是如何產(chǎn)生的呢？我們又是怎么聽(tīng)到的？為什么有聲音

本書(shū)是為物理愛(ài)好者撰寫(xiě)的《物理感覺(jué)啟蒙讀本》和《物理感覺(jué)從悟到通》的延續(xù)，強(qiáng)調(diào)從物理感覺(jué)到建立妙極機(jī)神、思合符契的物理心像的歷程，啟迪他們有意識(shí)地讓“行為心役”。要使得學(xué)生對(duì)精義曲隱的物理了然于心，就要在培養(yǎng)物理感覺(jué)的基礎(chǔ)上，按題面的物理圖像索驥，分成許多意念，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)把這些不同的意念有機(jī)地、藝術(shù)地組織在一起，“