本書是日本心理學(xué)大師河合隼雄先生，以多年臨床分析所積累的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)上，寫下的心理治療概述性論著。全書分十一個(gè)專題，下又細(xì)分為各個(gè)小主題，緊扣心理治療的過程，心理治療與社會、文化、的關(guān)系，以及心理治療針對的多樣化現(xiàn)實(shí)這三條線索，并穿插各種事例，以“河合式”的親切行文，對心理治療及其針對的對象——人類心靈，做了系統(tǒng)深入的概

本書分為四個(gè)部分，分別是“‘放下’的好處”“遇見習(xí)慣性自我”“遇見情緒自我”和“遇見真我”。作者通過客觀和富有同理心的方式觀察我們的生活、自我的身體、心理和情感模式。在跟隨本書探索的過程中，讀者會從全新的視角認(rèn)識自己，并且突破自我意識的層層障礙，進(jìn)入一種新的生活方式。本書將幫助讀者充分見證自己，擺脫偏見，從阻礙自己前進(jìn)

本手冊旨在為SMA患者在家中進(jìn)行手法牽伸給予建議和指導(dǎo)。因?yàn)镾MA患者的疾病特點(diǎn)，到專業(yè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行專門康復(fù)運(yùn)動對患者和照護(hù)者都需要消耗大量精力和時(shí)間，所以采取定期到醫(yī)院或機(jī)構(gòu)接受專業(yè)指導(dǎo)和監(jiān)督與常規(guī)在家中熟練進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的組合方式更科學(xué)有效。家庭康復(fù)中最基本的技術(shù)之一即是給予患者肢體被動牽伸。不同于康復(fù)理論通常概念

孤獨(dú)癥是一類發(fā)生于兒童早期的神經(jīng)性發(fā)育障礙，嚴(yán)重影響患兒的生活質(zhì)量和社會功能，給家庭帶來沉重的負(fù)擔(dān)和難以承受的精神壓力。本書是孤獨(dú)癥治療康復(fù)領(lǐng)域的一條劈波斬浪的新航線，雖然已默默耕耘數(shù)年，但成書面世還是第一次。該書中的方法，既符合幼兒心理發(fā)展規(guī)律，又結(jié)合了孤獨(dú)癥兒童的特殊性，通過吸取以往傳統(tǒng)干預(yù)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及國內(nèi)外各

《急性缺血性卒中溶栓及血管內(nèi)治療》一書是一部匯集了缺血性卒中溶栓和血管內(nèi)治療最新進(jìn)展的醫(yī)學(xué)著作。該書從發(fā)病機(jī)制、評估方法到治療方法，進(jìn)行了深入淺出的闡述，旨在為廣大臨床醫(yī)生提供一份全面、實(shí)用的診療指南。本書的特點(diǎn)在于，它不僅僅是一本單純的理論書籍，更是一本圖文并茂、深入淺出的臨床實(shí)踐指南。書中總結(jié)了急性缺血性卒中的發(fā)病

. 癲癇是一種影響神經(jīng)系統(tǒng)的慢性疾病，可以發(fā)生在任何年齡段，但在青少年時(shí)期更為常見，故青少年時(shí)期的管理和治療尤為重要。我國0~14歲兒童癲癇的發(fā)病率為151/100000，50%的青少年癲癇會發(fā)展為成人癲癇，不充分的過渡期準(zhǔn)備會增加青少年患者的急診就診率，降低治療依從性，導(dǎo)致不良健康結(jié)局。癲癇患者的自我管理主要涵蓋治療

該選題綜合多種心理療法，讓讀者先了解自己的身體狀況，再從飲食、睡眠、戒癮、運(yùn)動、壓力等12個(gè)方面，每周一個(gè)主題，從抑郁人群能實(shí)際動手做的小事著手，循序漸進(jìn)，從而為抑郁人群帶來多方面的持久改善和獲益。?

我們以為，反社會人格者會有一副罪犯的猙獰面目，能辨識，能加以提防。然而，一些反社會人格者不具備這些特征，但他們潛藏在我們身邊，隨時(shí)可能傷害我們這些有良知的人。作者根據(jù)多年研究與觀察，描繪出這群人的真實(shí)相貌。這些人自小開始隱藏內(nèi)心深處想控制他人的真實(shí)性格，并且對外展現(xiàn)出迷人有趣的個(gè)人形象，正因如此，人們往往臣服在這些反社

本書是一部青少年心理障礙案例實(shí)錄。作者憑借長期的臨床和心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，梳理出數(shù)個(gè)典型的青少年心理障礙案例，包括抑郁癥、焦慮癥、進(jìn)食障礙、雙相情感障礙、精神分裂等。通過分析案例中青少年的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，尋找其心理障礙的誘因。作者根據(jù)每個(gè)人的性格特點(diǎn)、興趣愛好，制定具有針對性的治療方案。本書講述的青少年療愈過程及其家庭為此付

依戀類型和依戀策略是每個(gè)人成長過程中與重要他人互動的結(jié)果，且如果不刻意改變，會影響個(gè)體一生。了解依戀類型和依戀策略有助于針對性地開展心理咨詢、心理治療及其他助人工作。 本書是指導(dǎo)助人工作者如何運(yùn)用依戀理論與困境中的成年人進(jìn)行工作的指南。本書分為三個(gè)部分。第一部分介紹從依戀理論的視角去理解人的發(fā)展，即依戀策略是如何在大腦