本書講述了朱彥夫頑強(qiáng)不屈的一生，讓小讀者們深受鼓舞。一九五〇年的冬天，一輛歸國的軍車上躺著的中國人民志愿軍傷員中，有一位傷勢最重的小戰(zhàn)士，他就是朱彥夫。朱彥夫十四歲參軍，十七歲參加朝鮮長津湖戰(zhàn)役，他和戰(zhàn)友們與敵軍鏖戰(zhàn)三天三夜，餓了就吃棉絮，渴了就塞把雪。因?yàn)閿耻娙藬?shù)眾多，最終戰(zhàn)友們壯烈犧牲，只剩下他一個(gè)人。獲救后，他昏

本書為一部關(guān)注中國空軍試飛員的長篇紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。作者張子影追隨中國空軍試飛員隊(duì)伍十六載，親見這個(gè)英雄群體投身到實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢的火熱實(shí)踐，以紀(jì)實(shí)手法，濃墨重彩地記錄、塑造這群為國鑄劍、追夢藍(lán)天的鐵血英雄，揭秘中國幾代新型戰(zhàn)機(jī)試飛的內(nèi)幕，深刻詮釋了“忠誠、無畏、精飛”的試飛精神，豐富拓展了強(qiáng)國強(qiáng)軍夢的深厚內(nèi)涵，充分體現(xiàn)

本書是一部記錄世界超級(jí)建設(shè)工程深中通道建設(shè)歷程的紀(jì)實(shí)性文學(xué)作品。作者通過深入的實(shí)地采訪，以精湛的文字構(gòu)建起宏大的施工場景，用細(xì)膩的描寫樹立起建設(shè)者的形象，深度書寫了深中通道的建設(shè)歷程和英雄譜。

這是一份獨(dú)特的醫(yī)院總值班日志，作者不是醫(yī)生，不是病人，也不是家屬，卻以一個(gè)醫(yī)院局外人的視角，寫出了醫(yī)院里的百態(tài)人生、萬千世情，也寫出了無數(shù)生死間的掙扎與彷徨。或許在病痛與生死的極端壓力面前，人都會(huì)蛻化成動(dòng)物：有人相信只要不檢查，就等于沒病，把自己活成了薛定諤的貓；一生勤懇如老牛者，卻在絕癥面前慨嘆人生如此不值；重癥監(jiān)護(hù)

長篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《薪火中國共產(chǎn)黨上海發(fā)起組成立前后》，緊密圍繞中共上海發(fā)起組成立前后，從細(xì)節(jié)以及生動(dòng)的人物故事書寫紛繁歷史，預(yù)示一個(gè)偉大的開天辟地的時(shí)代即將到來。中國共產(chǎn)黨是馬克思主義與中國工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物,是馬克思主義中國化實(shí)踐的產(chǎn)物。正是在中共上海發(fā)起組成立之后,中國共產(chǎn)黨人才得以真正邁入馬克思主義中國化的實(shí)踐探索

嬴春衣自幼生活在新疆一個(gè)叫沙灣的小鎮(zhèn)上，曾進(jìn)入三千多人的國營大廠工作，還開過店，經(jīng)歷豐富。她用樸素的筆觸描寫北疆縣城小鎮(zhèn)的人和事，詼諧幽默又不失溫暖。聽她第一人稱的分卷講述，就像和老朋友聊天。第一卷大廠，說的是上世紀(jì)末本世紀(jì)初，即將倒閉的國營紗廠里的工廠生活。人們的悲歡離合、青澀歲月中的友誼、愛情和生活的掙扎，呈現(xiàn)得淋

本書精選60篇中國新聞獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)通訊作品為分析對(duì)象，加之賞析文章。賞析文章聯(lián)系當(dāng)時(shí)新聞傳播的實(shí)際需要和新聞采寫中存在的實(shí)際問題，對(duì)獲獎(jiǎng)作品的特點(diǎn)進(jìn)行分析，闡述新聞寫作的基礎(chǔ)知識(shí)，探討寫作技法與技巧，還以獲獎(jiǎng)作品為中心延展了作者的業(yè)務(wù)研討、傳媒學(xué)界和業(yè)界人士的精彩點(diǎn)評(píng)等背后的故事。

中國上世紀(jì)六七十年代，為了應(yīng)對(duì)美蘇兩個(gè)大國的威脅而進(jìn)行的三線建設(shè)，鮮為人知。作者的父親就是這個(gè)背景下從北京國家某部委來到了大三線。作者就出生在那里，人過中年后，他以一個(gè)孩子的角度，用獨(dú)特的語言方式寫下了這些小故事。 這是一部以“大三線兒童”視角記錄成長的作品，童趣俏皮的“尋根”之作。作者以自己的童年經(jīng)歷為主線，再現(xiàn)了

博雅四時(shí)，未名朝夕，北大的生命力和活潑氣象，既源于歷史使命和時(shí)代責(zé)任，也來自在此扎根、棲息和不斷成長的人們。而北大“兼容并包”之精神，在于涵育學(xué)術(shù)、引領(lǐng)智識(shí)，也在于堅(jiān)定相信并熱切鼓勵(lì)著每一個(gè)體綻放的無限可能。 在師生的砥礪奮進(jìn)之外，后勤工作人員和勞動(dòng)者們也同樣是北大校園不可或缺的組成部分。他們以歲月為承諾、以勞作為實(shí)績

當(dāng)學(xué)習(xí)變成了一場軍備競賽，還沒等它換來光明前景，很多孩子就已經(jīng)身心俱疲，提前退出了戰(zhàn)場。這也給家長們帶來了巨大挑戰(zhàn)，在競爭激烈的升學(xué)考和難“搞”的孩子之間，雙重試練，兵荒馬亂。從2020年開始，陳瑜對(duì)話了上百名孩子，寫了“少年發(fā)聲”系列叢書。同時(shí)，作為對(duì)照和補(bǔ)充，她先后采訪了數(shù)十位家庭教育的主導(dǎo)者——家長。這些家長來自