中國(guó)共產(chǎn)黨基于使命而生、基于使命而在，是一個(gè)典型的馬克思主義使命型政黨。作為馬克思主義使命型政黨，中國(guó)共產(chǎn)黨與成員之間存在一種獨(dú)特的使命型契約，與民眾之間存在一種道義性的心理契約。中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義使命型政黨具有很強(qiáng)自主性，要求確立堅(jiān)強(qiáng)有力、具有權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)核心。百年歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨以強(qiáng)烈的使命意識(shí)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力

本書(shū)屬于全國(guó)黨建研究會(huì)“以加強(qiáng)基層黨建推動(dòng)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展”課題（全黨研文〔2017〕3號(hào)）結(jié)項(xiàng)成果。本書(shū)通過(guò)梳理黨的十八大以來(lái)有關(guān)黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作的重要論述，探尋了基層黨建引領(lǐng)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展的理論源泉；以中國(guó)共產(chǎn)黨黨的建設(shè)理論、社會(huì)治理理論、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論為主要分析工具，歸納了健康中國(guó)建設(shè)下農(nóng)村

為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的重要精神，提高黨員的政治理論水平和綜合素質(zhì)，掌握黨員政治理論學(xué)習(xí)成效，以測(cè)促學(xué)，組織開(kāi)發(fā)黨員應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)題庫(kù)。通過(guò)應(yīng)用此題庫(kù)，促使全體黨員認(rèn)識(shí)到黨建工作對(duì)于落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要性和必要性，同時(shí)也幫助黨員查找學(xué)習(xí)教育中存在的薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。題庫(kù)涵蓋單選題、多選題、判斷題、簡(jiǎn)答題

宣傳工作是中國(guó)共產(chǎn)黨的一項(xiàng)重要的工作，理論宣傳是黨的宣傳工作的重要組成部分。理論宣傳工作在不同的歷史發(fā)展時(shí)期依據(jù)黨的中心任務(wù)而有所側(cè)重，黨的十八大以來(lái)，特別是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，如何使黨的創(chuàng)新理論的成果飛入尋常百姓家，是新時(shí)代黨的理論宣傳工作的重中之重。新時(shí)代理論宣傳工作牽涉領(lǐng)域?qū)挿骸⑸婕皢?wèn)題雜多，本書(shū)選

本書(shū)是教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目數(shù)字化背景下博物館交互敘事美學(xué)研究的研究成果。作品以新媒體為背景，綜合運(yùn)用美學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、敘事學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)等多學(xué)科視角，主要探索數(shù)字化博物館敘事美學(xué)新的表現(xiàn)介質(zhì)與載體。全書(shū)共六章，章、第二章論述博物館交互敘事的概念范疇與歷史沿革；第三章通過(guò)文本研究分析博物館交互敘事形態(tài)；第四

. 領(lǐng)導(dǎo)干部要講政治，是黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部始終如一的要求。那么，領(lǐng)導(dǎo)干部如何講政治？這是一個(gè)亟需回答的一個(gè)重要問(wèn)題。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部如果不知道如何講政治，即便是認(rèn)識(shí)到了講政治的重要性，也是難能真正講好政治的。本書(shū)的特點(diǎn)，就是既有理論性，又有實(shí)踐性，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。通過(guò)本書(shū)的閱讀，領(lǐng)導(dǎo)干部既能認(rèn)識(shí)到講政治的重要性，還能清楚在社

新媒體的發(fā)展，以其自身獨(dú)有的傳播模式、跨時(shí)空的信息交流和差異的信息服務(wù)進(jìn)入到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，這種以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體已成為社會(huì)信息化的重要標(biāo)志，正深刻改變著人類(lèi)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)生活等各個(gè)方面，也必然影響著基層黨的建設(shè)。要適應(yīng)國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，就要更加主動(dòng)適應(yīng)新媒體的發(fā)展對(duì)黨的的建設(shè)各方面帶來(lái)

本書(shū)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，在闡述提高黨員干部政治能力的重大意義及核心的基礎(chǔ)上，深入闡述了黨員干部提高政治能力的方法，即牢固樹(shù)立政治理想，正確把握政治方向，堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場(chǎng)，提高政治判斷力，提高政治領(lǐng)悟力，提高政治執(zhí)行力，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，加強(qiáng)政治歷練，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性

本書(shū)圍繞新時(shí)代對(duì)高等教育以及高等院校基層黨建工作的要求，選取部分高校作為研究對(duì)象，通過(guò)基礎(chǔ)理論研究和實(shí)踐案例探索相結(jié)合的方式，對(duì)基層黨組織的共建活動(dòng)開(kāi)展系統(tǒng)、全面、深入的研究，提煉了以高�；鶎狱h支部為共建主體的校地、校企、校村、學(xué)校與其它社會(huì)組織多種共建模式，梳理出每種模式的要素構(gòu)成、運(yùn)行機(jī)制、實(shí)現(xiàn)途徑，并對(duì)每種模式總

本書(shū)主要內(nèi)容包括：中國(guó)共產(chǎn)黨科學(xué)化建設(shè)概述；中國(guó)共產(chǎn)黨科學(xué)化建設(shè)的理論淵源；毛澤東、鄧小平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)黨科學(xué)化建設(shè)的探索與實(shí)踐；新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨科學(xué)化建設(shè)推進(jìn)到新的高度等。