本書(shū)主要有三部分內(nèi)容：一是基礎(chǔ)篇，主要介紹電磁場(chǎng)與電磁波基本概念和相關(guān)技術(shù)，并對(duì)電磁波傳播、常用器件及天線進(jìn)行了重點(diǎn)介紹；二是仿真篇，采用HFSS和ADS等仿真軟件，針對(duì)電磁波傳播、傳輸線、常用器件及天線，提供了18個(gè)帶有詳細(xì)步驟的仿真案例；三是實(shí)踐篇，針對(duì)無(wú)線電技術(shù)、微波技術(shù)、電子信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)和其他相關(guān)專

本書(shū)是為適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)改革的需要，根據(jù)教育部高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的非物理類(lèi)理工學(xué)科大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求，結(jié)合編者多年的教學(xué)實(shí)踐和教改經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的。 全書(shū)分為上、下兩冊(cè)。上冊(cè)包括力學(xué)、熱學(xué)；下冊(cè)包括電磁學(xué)、波動(dòng)光學(xué)和近代物理。本書(shū)除了介紹理工科普通物理教學(xué)大綱要求的基本內(nèi)容外，還穿插介紹了物理學(xué)理

本書(shū)是根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類(lèi)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版），結(jié)合作者所在學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)教材。全書(shū)包含32個(gè)實(shí)驗(yàn)，涉及力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理等方面的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。本書(shū)的編寫(xiě)以實(shí)驗(yàn)專題為主線，改變了過(guò)去“分層次”的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目劃分體系，并借助豐富的數(shù)字化資源，

《大學(xué)物理學(xué)（第二版）學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是一本獨(dú)立的大學(xué)物理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)，不依賴于某一本特定的主教材，僅在各章內(nèi)容順序的安排上與沈黃晉主編的《大學(xué)物理學(xué)》（第二版）（高等教育出版社出版）一致。為便于學(xué)生自學(xué)，快速掌握各章的知識(shí)結(jié)構(gòu)、基本內(nèi)容和解題技巧，每章內(nèi)容包含五部分：知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)框圖、基本要求、主要內(nèi)容、典型例題解法指導(dǎo)、自

《大學(xué)物理（第二版）》是按照教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類(lèi)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版），結(jié)合編者多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的。《大學(xué)物理（第二版）》分為上、下兩冊(cè)，上冊(cè)主要內(nèi)容為質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)、質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)定律與守恒定律、剛體的定軸轉(zhuǎn)動(dòng)、機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波、氣體動(dòng)理論、熱力學(xué)基礎(chǔ)、狹義相

本書(shū)是按照教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類(lèi)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版），結(jié)合編者多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的。全書(shū)分為上、下兩冊(cè)，上冊(cè)主要內(nèi)容為質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)、質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)定律與守恒定律、剛體的定軸轉(zhuǎn)動(dòng)、機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波、氣體動(dòng)理論、熱力學(xué)基礎(chǔ)、狹義相對(duì)論、量子物理基礎(chǔ)；下冊(cè)主要內(nèi)容為光

本書(shū)依據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類(lèi)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版），結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成。全書(shū)分為上、下兩冊(cè)，共16章。上冊(cè)內(nèi)容包括：力學(xué)、機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波和熱學(xué)；下冊(cè)內(nèi)容包括：電磁學(xué)、波動(dòng)光學(xué)和近代物理學(xué)。此外，為開(kāi)闊學(xué)生視野，本書(shū)還選編了部分拓展閱讀材料，內(nèi)容涉及

本書(shū)是“面向21世紀(jì)課程教材”和“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《普通物理學(xué)教程力學(xué)》的修訂版。本書(shū)保留了前面幾版?zhèn)涫軓V大師生認(rèn)可和好評(píng)的風(fēng)格特點(diǎn)，即注重普通物理學(xué)的特點(diǎn)，在不涉及很深數(shù)學(xué)知識(shí)的情況下講清概念、打牢基礎(chǔ)，立足力學(xué)但不局限于力學(xué)，有意識(shí)地向讀者介紹力學(xué)和物理學(xué)其他分支領(lǐng)域的聯(lián)系，使學(xué)生在學(xué)習(xí)力學(xué)的

這是本書(shū)作者的《近代物理學(xué)》之姐妹篇。作為配合《近代物理學(xué)》的輔助教材,本書(shū)詳細(xì)解答了《近代物理學(xué)》中的全部習(xí)題。這些習(xí)題絕大多數(shù)都不是專為訓(xùn)練學(xué)生解題能力而設(shè)計(jì)的虛擬題,而是從物理學(xué)家的研究工作中提取的實(shí)際問(wèn)題,大都需要算出可與實(shí)驗(yàn)比較的具體數(shù)值。做這種題目,可以獲得做研究工作的感覺(jué)和體驗(yàn)。本書(shū)也不是一本單純的題解,

l圍繞“時(shí)間和空間的本質(zhì)是什么”以及“觀察者與他們觀察到的系統(tǒng)有著怎樣的關(guān)系”兩個(gè)問(wèn)題，李·斯莫林介紹了目前宇宙學(xué)研究領(lǐng)域?qū)τ诹孔右�力理論的三條主要研究路徑：相對(duì)論（產(chǎn)生了圈量子引力理論）、量子理論（產(chǎn)生了弦理論）和從基本原理出現(xiàn)形成新的理論（黑洞熱力學(xué)）。l量子引力理論是人類(lèi)試圖構(gòu)建“萬(wàn)物理論”的一個(gè)重