本書通過中醫(yī)藥學(xué)及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的結(jié)合,分別從兒童的生長發(fā)育與保育、四季保健、遠(yuǎn)離兒童重癥及其他疾病、健康生活造就健康體魄這四個方面詳述之,讓青少年及廣大家長對中醫(yī)藥學(xué)知識有一定的了解。
本書的作者理查德·布蘭德-杰弗瑞斯是一位以人為中心療法的實踐者,他對問題飲酒的治療也具有很深的造詣。全書共包括12次咨詢面談和4次督導(dǎo),面談基本采用敘事的寫作方法,并在其中穿插了治療飲酒問題時值得深思的想法和感受,文章內(nèi)容引人人勝,具有較強(qiáng)的可讀性。本書適用于正在學(xué)習(xí)咨詢心理學(xué)的人員和各種機(jī)構(gòu)中從事心理咨詢的人員,對于
本書包括農(nóng)村男女兩性生理衛(wèi)生知識、農(nóng)村夫妻的生理衛(wèi)生常識、農(nóng)村夫妻性生活衛(wèi)生保健常識、農(nóng)村夫妻的避孕和流產(chǎn)知識、農(nóng)村夫妻的絕育手術(shù)知識等章節(jié)。
《人體保健常識讀本》內(nèi)容包括人體的基本構(gòu)成、運動系統(tǒng)、臟腑系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、調(diào)控系統(tǒng)、感覺器官、生理保健及心理保健。詳細(xì)介紹了皮膚、感官、神經(jīng)、呼吸、消化、循環(huán)、泌尿、運動和內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能、作用以及心理健康、保健常識。
近年來,我們痛心地看到,許多優(yōu)秀人才由于長期忘我工作,積勞成疾,不幸英年早逝。這是家庭的不幸,更是我們國家的損失。健康是人類的一項基本需求,也是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在動力。本書以大眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的健康問題為重點,旨在普及健康知識,增強(qiáng)大眾健康意識,提高全民健康水平,為民排憂解難,為建設(shè)社會主義和諧社會盡綿薄
本書名為《公務(wù)員保健手冊》,是為在各種工作環(huán)境中的公務(wù)員而編寫的健康教育讀物,同時也適合于其他相近行業(yè)崗位的人士(如高校、中小學(xué)、社會團(tuán)體、研究機(jī)構(gòu)等事業(yè)單位職員,以及企業(yè)公司管理和文職人員等)閱讀。近些年來,工作超負(fù)荷、競爭激烈、心理壓力大等因素嚴(yán)重影響著公務(wù)員的健康狀況。諸多有關(guān)公務(wù)員健康狀況的調(diào)查都顯示公務(wù)員的健
本書以現(xiàn)實意義為出發(fā)點,從生殖系統(tǒng)、性心理、養(yǎng)生多個角度給男性朋友提供了相關(guān)的保健知識和有益的建議,內(nèi)容豐富、通俗易懂。男人大多以事業(yè)為立身之本,為此不惜透支自己的身體,于是就形成了四十歲之前拿命賺錢,四十歲以后拿錢買命的狀況。其實,早一點認(rèn)識到健康的重要性,多拿出一點點的時間和金錢投入到健康上,就能讓自己始終保持青
全書4卷。卷一為宋·陳直撰,卷二至卷四為元·鄒鉉所續(xù),故更原名《養(yǎng)老奉親書》為《壽親養(yǎng)老新書》。作者廣摭老年人食治之方,醫(yī)藥之法,攝養(yǎng)之道,論述老人養(yǎng)生保健知識與方法,內(nèi)容包括飲食調(diào)治、形證脈候、醫(yī)藥扶持、四時養(yǎng)老、食治養(yǎng)老、行住坐臥、宴處起居等。書中對氣功養(yǎng)生、食后將息法、養(yǎng)性、種植、藥酒
《衛(wèi)生保健(護(hù)理專業(yè))(第2版)》是中等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)國家規(guī)劃教材,依據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》和“衛(wèi)生保健教學(xué)基本要求”編寫!缎l(wèi)生保健(護(hù)理專業(yè))(第2版)》的內(nèi)容有10章,內(nèi)容包括緒論、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和社區(qū)護(hù)理、健康概述、人群健康調(diào)查統(tǒng)計方法、健康教育和保健措施、社
《衛(wèi)生保健(護(hù)理專業(yè))(第2版)》是中等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)國家規(guī)劃教材,依據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》和“衛(wèi)生保健教學(xué)基本要求”編寫!缎l(wèi)生保。ㄗo(hù)理專業(yè))(第2版)》的內(nèi)容有10章,內(nèi)容包括緒論、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和社區(qū)護(hù)理、健康概述、人群健康調(diào)查統(tǒng)計方法、健康教育和保健措施、社