本書(shū)分為七章,第一章是大數(shù)據(jù)時(shí)代的圖書(shū)館概述,第二章是大數(shù)據(jù)時(shí)代的圖書(shū)館管理理論,第三章到第七章分別對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的圖書(shū)行政管理、大數(shù)據(jù)時(shí)代的圖書(shū)知識(shí)管理、大數(shù)據(jù)時(shí)代的圖書(shū)信息管理、大數(shù)據(jù)時(shí)代的圖書(shū)質(zhì)量管理、大數(shù)據(jù)時(shí)代的圖書(shū)安全管理等做了探討。

福建建陽(yáng)為宋代三大印刷中心之一,享有“圖書(shū)之府”“建本之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。2005年,“建本雕版印刷技藝”被列入“福建省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目”。《建本的傳承與開(kāi)發(fā)》以通俗的語(yǔ)言、精美的實(shí)物照片,呈現(xiàn)了建本的發(fā)展歷程、工藝之美與傳承開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀。全書(shū)分為理論篇與實(shí)踐篇,理論篇介紹了建本的相關(guān)歷史遺存、宋版書(shū)的市場(chǎng)價(jià)值、建

本書(shū)從大數(shù)據(jù)的理論基礎(chǔ)入手，介紹了高校圖書(shū)館的信息資源體系與圖書(shū)館的傳統(tǒng)信息服務(wù)，分析了大數(shù)據(jù)帶來(lái)的高校圖書(shū)館的影響，引發(fā)了高校圖書(shū)館思維的變革，分別從信息服務(wù)創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新措施、服務(wù)模式方面對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書(shū)館信息服務(wù)創(chuàng)新進(jìn)行探討。

本書(shū)從新媒體環(huán)境下數(shù)字圖書(shū)館概念出發(fā)，論述數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展、技術(shù)架構(gòu)，分析發(fā)展建設(shè)中存在的問(wèn)題，并提出管理優(yōu)化的具體措施。

本書(shū)從總體國(guó)家安全觀(guān)的高度，將跨文化交際問(wèn)題置于國(guó)家戰(zhàn)略情報(bào)視域內(nèi)，從情報(bào)學(xué)與跨文化研究學(xué)科交叉融合的視角尋求應(yīng)對(duì)多元文化挑戰(zhàn)的解決之道，探索滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)決策和安全決策需求的社會(huì)文化情報(bào)支援路徑。

本書(shū)首先介紹了圖書(shū)館的基本概述、智慧圖書(shū)館的起源、發(fā)展和國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，然后分析了高校智慧圖書(shū)館及關(guān)鍵技術(shù)、高校智慧圖書(shū)館的數(shù)字資源建設(shè)以及二維碼與RFID技術(shù)在高校圖書(shū)館的應(yīng)用。

本書(shū)以圖書(shū)館的管理與服務(wù)為切入點(diǎn)，分析了圖書(shū)的管理制度、圖書(shū)館的服務(wù)管理、圖書(shū)館服務(wù)新理念、圖書(shū)館館員發(fā)展的職業(yè)化等內(nèi)容，并結(jié)合傳統(tǒng)圖書(shū)館服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變探究，分別對(duì)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)管理、圖書(shū)館信息管理及服務(wù)、現(xiàn)代圖書(shū)館全面質(zhì)量管理、圖書(shū)館資源質(zhì)量管理、圖書(shū)館資源戰(zhàn)略管理等內(nèi)容進(jìn)行剖析與討論，最后討論了圖書(shū)館的未來(lái)發(fā)展

本書(shū)從大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)理論入手，對(duì)高校圖書(shū)館信息服務(wù)進(jìn)行了綜述，重點(diǎn)介紹了傳統(tǒng)圖書(shū)館信息服務(wù)，分析了大數(shù)據(jù)對(duì)高校圖書(shū)館信息服務(wù)的影響及現(xiàn)代圖書(shū)館個(gè)性化信息服務(wù)的管理，探討了圖書(shū)館信息化管理服務(wù)策略，最后結(jié)合具體實(shí)踐，對(duì)高校圖書(shū)館信息資源保障體系建設(shè)及大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校圖書(shū)館信息服務(wù)轉(zhuǎn)型的館員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：“雙一流"高校圖書(shū)館學(xué)科知識(shí)共享平臺(tái)建設(shè)與服務(wù)相關(guān)論述、高校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)體系的基本要素、高校圖書(shū)館知識(shí)共享平臺(tái)建設(shè)與服務(wù)典型案例、高校圖書(shū)館學(xué)科知識(shí)共享平臺(tái)的設(shè)計(jì)與構(gòu)建等。

本書(shū)共八章，內(nèi)容包括：圖書(shū)館管理、圖書(shū)館的管理與創(chuàng)新、圖書(shū)館資源管理、圖書(shū)館全面質(zhì)量管理與策略管理、圖書(shū)館人力資源管理與館員職業(yè)生涯規(guī)劃、圖書(shū)館服務(wù)、新媒體技術(shù)在圖書(shū)館服務(wù)中的應(yīng)用、新形勢(shì)下圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新。