本書是世界著名電影理論家克里斯蒂安·麥茨享譽(yù)學(xué)界的重要論著，全書分四個部分，致力于研究電影這種沒有詞語清單的語言，其方法融合了符號學(xué)和精神分析理論，將兩者以巧妙的方式結(jié)合在一起。書名中的“想象”一詞與“能指”一詞的結(jié)合，清晰地宣告了著作所遵循的兩種方法論。同時，“想象的能指”這一概念也精準(zhǔn)地描述了電影的媒介本性，全面解

學(xué)習(xí)電影、電視劇基礎(chǔ)知識的通識教育讀本，揭示影視藝術(shù)奧妙的專業(yè)手冊，解讀優(yōu)秀影視劇作品的鑒賞指南。 本書在第一版的基礎(chǔ)上修訂，增補(bǔ)了最近的一些研究成果和作品賞析。作者將影視藝術(shù)置于廣闊的文化背景中深入探析，涉及影視藝術(shù)的誕生和發(fā)展流變、語言的自覺、與其他藝術(shù)的關(guān)系、自身的獨(dú)特性及其創(chuàng)作、生產(chǎn)和接受、批評等重要知識點(diǎn)。在

本教材是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的骨干必修課程，該教材旨在引領(lǐng)學(xué)生了解中國電影發(fā)展的百余年光輝曲折歷程，了解中國電影藝術(shù)傳統(tǒng)和杰出導(dǎo)演風(fēng)格，回顧電影經(jīng)典，建立文化自信。這門課程的目的是向?qū)W習(xí)電影創(chuàng)作的學(xué)生們介紹各個時期主要的藝術(shù)運(yùn)動和藝術(shù)思潮、重要的電影藝術(shù)家和代表性作品等，以求有助于了解中國電影的歷史發(fā)展線索和優(yōu)秀傳統(tǒng)。本書

大學(xué)教材，主要面向的讀者是廣播電視新聞專業(yè)、影視節(jié)目創(chuàng)作專業(yè)的本科生及研究生，其他具有一定影視創(chuàng)作能力或掌握影視攝制技術(shù)基礎(chǔ)的創(chuàng)作者也可以用來作為自學(xué)讀物。目前國內(nèi)關(guān)于非虛構(gòu)類視頻創(chuàng)作的教育日漸興起，但是效果并不理想，具有實(shí)用價值的系統(tǒng)性基礎(chǔ)教材缺乏，研究也不夠深入，這本書的編寫正逢其時。作者曾長期供職于國內(nèi)主流媒體，

本書是《風(fēng)犬少年的天空》的影視衍生書。內(nèi)容包括：從“風(fēng)犬”到你；角色A；情節(jié)1；跳躍；角色B；奔跑；情節(jié)2；張一白攝影作品。

本書從動畫藝術(shù)理論與影視動畫制作兩方面進(jìn)行闡述。第一章至第三章講述了動畫藝術(shù)類型論、美學(xué)論、文化論等方面的內(nèi)容,第四章至第六章講述了影視動畫制作過程中人物性格的塑造、視覺風(fēng)格的形成、形象設(shè)計(jì)和制作技術(shù)等方面的內(nèi)容。第七章為影視動畫的技術(shù)。

本書通過對廣東省電影資源進(jìn)行梳理整合、分門別類，為培植電影精品服務(wù)、為電影取景拍攝服務(wù)、為電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。本書清晰齊全地收錄省、市、區(qū)層面電影相關(guān)政策，取景地、拍攝基地，制片、拍攝及制作機(jī)構(gòu)，能有效解決廣東電影創(chuàng)作痛點(diǎn)，提高廣東電影拍攝服務(wù)水平。本書的出版可將廣東自身的旅游、文化資源與港澳地區(qū)的人才、電影工業(yè)資源緊密

中國電影學(xué)派建設(shè)路徑研究：在中西互鑒中打造電影的國家品牌

.《影視文化》由中國藝術(shù)研究院影視研究所編輯出版，主編丁亞平，是影視研究所的學(xué)術(shù)期刊，在業(yè)界有一定的影響力和學(xué)術(shù)價值。本期專輯設(shè)六個專題，分別是：一、電影電視評論周專題，二、當(dāng)下電影研究，三、電影史，四、電視研究，五、個案研究，六、外國電影研究，共收錄26篇論文，既有從影視史角度的觀察研究，也有影片類型或媒介形式的探討

本書從中國現(xiàn)代電影的歷史維度，考察了第四代導(dǎo)演這一特定藝術(shù)群體的歷史境遇，以點(diǎn)面結(jié)合的方式盤點(diǎn)了這一代導(dǎo)演整體的電影觀念和藝術(shù)風(fēng)貌，梳理了第四代導(dǎo)演在詩電影、西部片、傳記電影、女性電影等領(lǐng)域的追求和探索，剖析了他們在個人與時代、戲劇與影像、紀(jì)實(shí)與寫意、傳統(tǒng)與啟蒙、藝術(shù)與商業(yè)、民族與世界等兩難中的選擇與困頓，較為全