《意林2024高考作文沖刺熱點(diǎn)考點(diǎn)素材①②》是由《意林·作文素材》編輯團(tuán)隊(duì)傾力打造,特約全國(guó)各地區(qū)閱卷老師、命題老師精心編制而成。涵蓋新高考動(dòng)向分析、2023年高考命題趨勢(shì)總結(jié)及2024年命題方向預(yù)測(cè),20道高考金題預(yù)測(cè)、高考時(shí)政熱點(diǎn)8大方向、6大主題素材、6大核心素養(yǎng)作文材料、5大高考備考建議考場(chǎng)應(yīng)急技
普遍認(rèn)為,首字母填空是上海中考難度最大、失分最多的題型。筆者對(duì)該題型進(jìn)行了深入研究,結(jié)合一線(xiàn)教學(xué)實(shí)操,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源所在??系統(tǒng)語(yǔ)法學(xué)習(xí)的缺失。相當(dāng)一部分學(xué)生認(rèn)為只要詞匯量大,就能正確解題,實(shí)則不然。本書(shū)是《中考英語(yǔ)首字母填空一本通》的修訂版,以上海歷年中考及各區(qū)縣模擬真題為基礎(chǔ),站在一個(gè)全新的視角對(duì)該題型進(jìn)行解讀,
整本書(shū)閱讀是當(dāng)今語(yǔ)文教改的重要趨勢(shì)!镀胀ㄖ袑W(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》明確提出多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū),將整本書(shū)閱讀與研討位列18個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群之首,并貫穿于必修、選擇性必修和選修三個(gè)階段。北京、上海、江蘇、浙江等地已將若干經(jīng)典(整本書(shū))閱讀的考查列入中考和高考語(yǔ)文的考試范圍。本書(shū)針對(duì)中學(xué)生想讀經(jīng)典但又不
《語(yǔ)文教育研究·2023》是一本探討語(yǔ)文教學(xué)前沿問(wèn)題、進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)、分析語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容的著作。全書(shū)共分為名師課堂、教學(xué)探索、課程設(shè)計(jì)、閱讀指要、文本細(xì)讀、中語(yǔ)視點(diǎn)幾大部分,包括語(yǔ)文思辨教學(xué)、新課標(biāo)視域下初中古詩(shī)文教學(xué)例談、如何在語(yǔ)文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力、作文課程:情境任務(wù)型命題淺探.、關(guān)于文章美的若干要義探
本書(shū)主要聚焦基礎(chǔ)教育階段,分教育前沿問(wèn)題、教育改革與發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究、德育研究、課程教材改革、學(xué)科教學(xué)策略等欄目,分領(lǐng)域介紹了國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育方面的前沿問(wèn)題和研究成果。由多位教育研究專(zhuān)家和一線(xiàn)教師所寫(xiě),每篇論文都具有較高的學(xué)術(shù)性和專(zhuān)業(yè)度,圍繞教師、學(xué)生、學(xué)科教學(xué)等具體問(wèn)題進(jìn)行了深度的探討,提出了可供參考與實(shí)踐的教育
《新高考英語(yǔ)語(yǔ)法核心考點(diǎn)100個(gè)》分為三個(gè)部分:大數(shù)據(jù)分析、語(yǔ)法填空100個(gè)核心考點(diǎn)、語(yǔ)法填空考前必練20篇!按髷(shù)據(jù)分析”幫助考生理清高考命題規(guī)律!罢Z(yǔ)法填空100個(gè)核心考點(diǎn)”中的“看一看”板塊從正面總結(jié)核心考點(diǎn),精簡(jiǎn)講解;“改一改”板塊從反面講解該考點(diǎn),集結(jié)了考生在寫(xiě)作中常犯的100個(gè)典型語(yǔ)法錯(cuò)誤。“語(yǔ)法填空考前必
《新高考英語(yǔ)完形填空100篇》分為五個(gè)部分。第一部分為大數(shù)據(jù)分析,幫助學(xué)生理清高考命題規(guī)律。第二部分為完形填空快速突破策略,為學(xué)生提供科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。第三部分為完形填空?500詞語(yǔ)義辨析,幫助學(xué)生夯實(shí)詞匯基礎(chǔ)。第四部分為完形填空時(shí)文解析50篇,使學(xué)生在高考仿真語(yǔ)境中掌握命題規(guī)律。第五部分為完形填空外刊訓(xùn)練50篇,
本書(shū)充分認(rèn)識(shí)到中學(xué)階段立德樹(shù)人協(xié)同機(jī)制的重要性,從理論與實(shí)踐兩方面進(jìn)行了研究與探索。成果包括六個(gè)部分:一、緒論;二、中學(xué)立德樹(shù)人協(xié)同機(jī)制的理論基礎(chǔ);三、中學(xué)立德樹(shù)人協(xié)同機(jī)制的現(xiàn)狀審視;四、中學(xué)立德樹(shù)人的機(jī)制的問(wèn)題反思;五、中學(xué)立德樹(shù)人協(xié)同機(jī)制的典型案例;六、中學(xué)立德樹(shù)人協(xié)同機(jī)制的創(chuàng)新建構(gòu)。本書(shū)的特點(diǎn)是對(duì)標(biāo)《中小學(xué)德育工
"本書(shū)是高等院校學(xué)科教育教材,立足基礎(chǔ)教育改革,尤其是歷史課程標(biāo)準(zhǔn)代表的方向,充分反映教育科學(xué)的最新發(fā)展成果,基于中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵問(wèn)題組織教材內(nèi)容。全書(shū)共九章,主要內(nèi)容包括:理解歷史教學(xué)設(shè)計(jì)的理論特征、目標(biāo)何以能夠定教、如何設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程、講好歷史故事是教學(xué)設(shè)計(jì)的特征、如何幫助學(xué)生建立問(wèn)題意識(shí)、如何運(yùn)用史料深化歷