《DWF低代碼開發(fā)技術(shù)與工業(yè)軟件開發(fā)》內(nèi)容以大數(shù)據(jù)系統(tǒng)軟件國(guó)家工程研究中心自主研制的清華數(shù)為大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)工具DataWayFramework(簡(jiǎn)稱DWF)為基礎(chǔ)，結(jié)合工業(yè)軟件的典型開發(fā)案例，分三部分向讀者詳細(xì)介紹了數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的工業(yè)軟件開發(fā)方法。第一部分從無代碼定制開始，介紹數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的工業(yè)軟件開發(fā)思路和操作方法；第二部分

本書的特色在于涵蓋了關(guān)鍵技能，包括思考深度與創(chuàng)造力、跨文化溝通與交流能力，以及溝通與演講能力。讀者可以學(xué)習(xí)到提升思維方式的技巧、研究深度思維的案例分析、創(chuàng)造力的培養(yǎng)方法、解決復(fù)雜問題的方法，有效的跨文化交流技巧，建立良好的跨文化人際關(guān)系和合作關(guān)系的方法，以及技術(shù)溝通、文檔寫作、演講技巧的實(shí)踐和應(yīng)用。本書提供了海量的案例

《LangChain大模型開發(fā)實(shí)踐》旨在提供一個(gè)全面、系統(tǒng)的LangChain學(xué)習(xí)指南。全書共7章，循序漸進(jìn)地介紹LangChain的核心概念和使用方法。第1章討論人工智能、大語言模型的發(fā)展歷程和應(yīng)用場(chǎng)景，闡述LangChain框架的設(shè)計(jì)理念和優(yōu)勢(shì)；第2章詳細(xì)介紹如何搭建LangChain的開發(fā)環(huán)境，引導(dǎo)讀者編寫優(yōu)質(zhì)個(gè)

本書通過豐富的插圖、表格和代碼示例，結(jié)合動(dòng)手實(shí)驗(yàn)及結(jié)果分析，通俗易懂地講解了Linux操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)行原理，包括進(jìn)程管理、進(jìn)程調(diào)度、內(nèi)存管理、設(shè)備訪問、文件系統(tǒng)、虛擬化和容器等機(jī)制，以及這些機(jī)制如何與硬件協(xié)同工作。本書在初版的基礎(chǔ)上新增了設(shè)備訪問、虛擬化、容器及cgroup等章節(jié)，并對(duì)原有章節(jié)內(nèi)容也進(jìn)行了大幅修

本書以應(yīng)用為導(dǎo)向，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，深入淺出地介紹了利用Python進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析與挖掘的基本知識(shí)，以及如何將其應(yīng)用到具體領(lǐng)域的方法。本書分為基礎(chǔ)篇、案例篇和附錄三個(gè)部分�；�礎(chǔ)篇（第1章～第8章）主要介紹Python基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用于科學(xué)計(jì)算、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)可視化、特征工程、機(jī)器學(xué)習(xí)、集成學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)

"本書依照前面幾版的編寫原則和風(fēng)格，在掌握C/C++知識(shí)的基礎(chǔ)上，從WindowsSDK程序設(shè)計(jì)出發(fā)，用C++類對(duì)Windows應(yīng)用程序進(jìn)行了模擬封裝，重點(diǎn)介紹了MFC的應(yīng)用程序框架。隨后以精練的語言介紹Windows的圖形圖像處理、應(yīng)用程序界面、資源、文件、動(dòng)態(tài)連接庫(kù)、進(jìn)程與線程管理、組件對(duì)象模型（COM）、Acti

本書是一本面向Java工程師的面試指南，共分為7章。第1章介紹了面試準(zhǔn)備工作、面試軟技能及AI工具賦能面試。第2章至第7章分別深入講解了Java技術(shù)、JVM技術(shù)、Spring框架技術(shù)、Redis、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)以及部署技能相關(guān)的面試考查問題，具體包括Java數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Java多線程、NIO、異常類型、設(shè)計(jì)模式、JVM運(yùn)行時(shí)

本書是信息科技核心素養(yǎng)教育系列教程的第二冊(cè)，以講故事學(xué)編程為主旨，基于圖形化編程平臺(tái)，以可視化圖形編程為工具，以膾炙人口的民間故事木蘭從軍為線索進(jìn)行了再創(chuàng)作。在完成編程后，指導(dǎo)孩子以思維導(dǎo)圖的方式回顧編程過程。以興趣為基礎(chǔ)，通過探究，引導(dǎo)孩子分析問題，提升解決問題的能力，并通過拖曳編程積木還原故事情節(jié)，創(chuàng)造屬于孩子自己

C語言是編程者的入門語言，也是許多高職高專院校及職業(yè)技術(shù)大學(xué)相關(guān)專業(yè)的第一門程序設(shè)計(jì)語言課程。本書全面、系統(tǒng)地介紹了C語言的語法規(guī)則和結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法，采用大量案例剖析C語言的重點(diǎn)和難點(diǎn)。本書共10章，內(nèi)容包括C語言概述，基本數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符及表達(dá)式，順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)，選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)，數(shù)組，函數(shù)，編譯預(yù)

本教材采用工學(xué)結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的模式編寫，以完成"學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)”為主線，設(shè)立循序漸進(jìn)的8個(gè)項(xiàng)目。通過項(xiàng)目分析又將其分成若干個(gè)具體的任務(wù)，每個(gè)任務(wù)包含著C語言的若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)，還有提高學(xué)生靈活應(yīng)用能力的舉一反三的實(shí)例，例如在前5個(gè)項(xiàng)目中，配備一個(gè)"一年級(jí)小學(xué)生的加減運(yùn)算題訓(xùn)練”的編程，更有提高自己解決問題及處理問