本書(shū)重點(diǎn)論述基于藥物代謝酶和轉(zhuǎn)運(yùn)體抑制/誘導(dǎo)的藥物相互作用預(yù)測(cè)模型,結(jié)合臨床案例分析藥代動(dòng)力學(xué)藥物相互作用的臨床意義。全書(shū)14章包括:概述,藥物代謝及其代謝酶,藥物的轉(zhuǎn)運(yùn),藥物外排轉(zhuǎn)運(yùn)體,藥物攝取轉(zhuǎn)運(yùn)體,常用研究藥物轉(zhuǎn)運(yùn)體方法,藥物代謝抑制,藥物代謝誘導(dǎo),藥代動(dòng)力學(xué)藥物相互作用測(cè)模型,轉(zhuǎn)運(yùn)體介導(dǎo)的藥物相互作用及其臨床意
臨床試驗(yàn)質(zhì)量管理規(guī)范(GCP)是進(jìn)行人體臨床研究必須遵守的國(guó)際規(guī)范。我國(guó)起步較晚,從業(yè)人員對(duì)GCP認(rèn)識(shí)不足,使我國(guó)新藥開(kāi)發(fā)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家。臨床試驗(yàn)中數(shù)據(jù)造假及不規(guī)范操作更使近兩年80%的新藥撤審或退審。本書(shū)主要以問(wèn)答方式,講解藥物和醫(yī)療器械實(shí)施人體臨床試驗(yàn)的新相關(guān)法規(guī)要求、名詞解釋、操作規(guī)范要求、實(shí)際操作技
本套叢書(shū)的編寫(xiě)強(qiáng)調(diào)臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施要點(diǎn)的講述,通過(guò)與相關(guān)學(xué)科理論知識(shí)的緊密結(jié)合,將使其對(duì)臨床試驗(yàn)從業(yè)者具有很強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)意義。在內(nèi)容方面,涵蓋各科疾病藥物臨床試驗(yàn)各個(gè)階段所承擔(dān)的任務(wù),著重介紹如納排標(biāo)準(zhǔn)、隨機(jī)用藥方法、療效評(píng)價(jià)、安全性評(píng)價(jià)、研究終點(diǎn)以及數(shù)據(jù)處理等臨床試驗(yàn)的關(guān)鍵點(diǎn)。并在介紹中設(shè)有案例,提供點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容
藥動(dòng)學(xué)-藥效學(xué)(PK-PD)主要探討藥物與機(jī)體之間的相互作用。前者闡述機(jī)體對(duì)藥物處置過(guò)程,后者闡述藥物對(duì)機(jī)體的作用。兩者相結(jié)合,可以探討藥物在作用部位濃度變化及濃度時(shí)間效應(yīng)三者之間的關(guān)系,對(duì)解釋作用機(jī)制、優(yōu)化給藥方案有重要意義!禕R》本書(shū)上篇先概述PK-PD,然后介紹非臨床PK-PD、臨床PK-PD、PK-PD數(shù)學(xué)模
本書(shū)為臨床常見(jiàn)不合理用藥實(shí)例分析。本書(shū)共三個(gè)部分:第一部分闡述了合理用藥的相關(guān)知識(shí),主要從合理用藥的基本概念、處方、用藥指導(dǎo)、藥源性疾病及藥品不良反應(yīng)與合理用藥的關(guān)系等方面論述了合理用藥的重要性;第二部分梳理了國(guó)家發(fā)布的抗菌藥物的相關(guān)文件要求和抗菌藥物的組織管理等內(nèi)容,分別從各類(lèi)抗菌藥物和各類(lèi)細(xì)菌性感染性疾病的角度詳細(xì)
本套叢書(shū)的編寫(xiě)強(qiáng)調(diào)臨床試本套書(shū)涵蓋各科疾病藥物臨床試驗(yàn)各個(gè)階段所承擔(dān)的任務(wù),著重介紹如納排標(biāo)準(zhǔn)、隨機(jī)用藥方法、療效評(píng)價(jià)、安全性評(píng)價(jià)、研究終點(diǎn)以及數(shù)據(jù)處理等臨床試驗(yàn)的關(guān)鍵點(diǎn)。并在介紹中設(shè)有案例,提供點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容,案例選取試驗(yàn)者以往的一些真實(shí)案例以及一些已報(bào)道的經(jīng)典的國(guó)際多中心臨床試驗(yàn),使讀者可以參照已完成的臨床試驗(yàn)有更形象
藥理學(xué)是醫(yī)學(xué)與藥學(xué)的紐帶,與病理學(xué)、生物化學(xué),化學(xué)生物學(xué)等學(xué)科密切相關(guān),是新藥發(fā)現(xiàn)和評(píng)價(jià)的核心環(huán)節(jié)之一,具有新藥研發(fā)指揮棒的作用。20世紀(jì)40年代起,《古德曼吉爾曼治療學(xué)的藥理學(xué)基礎(chǔ)》已連續(xù)出版12版,我國(guó)學(xué)者也先后多次出版藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)方法專(zhuān)著。但現(xiàn)有的專(zhuān)著均為文字描述或圖片展示,易造成實(shí)驗(yàn)人員按照自己理解開(kāi)展操作,導(dǎo)致
藥理學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)與藥學(xué)的橋梁課程,故藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)要堅(jiān)持以崗位需求和崗位能力為導(dǎo)向,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,兼顧素質(zhì)教育與專(zhuān)業(yè)教育相融合,充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心、利學(xué)利行的理念,著重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及善于思考的能力,強(qiáng)化學(xué)生提升合理用藥的能力!端幚韺W(xué)實(shí)驗(yàn)及習(xí)題指導(dǎo)》減少以教為中心的驗(yàn)證性實(shí)
《藥劑學(xué)和生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)指導(dǎo)》以理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容相融合與相呼應(yīng)的原則為本,考慮學(xué)生特點(diǎn)及不同層次學(xué)生的需求而編寫(xiě)。《藥劑學(xué)和生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)指導(dǎo)》包括三部分:部分為緒論,內(nèi)容包括藥劑學(xué)和生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)的實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則及通用操作;第二部分為藥劑學(xué)和生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力
《藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)》介紹了藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物操作基本技能;安排了涉及理論課各章節(jié)中需要掌握的重要理論和重要藥物的驗(yàn)證性與綜合性實(shí)驗(yàn),以及鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ脑O(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),可供深入教學(xué)或?qū)嶒?yàn)技能比賽使用;結(jié)合臨床病例,編寫(xiě)了常見(jiàn)病的臨床用藥情景指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,理論聯(lián)系臨床,使其逐步具備指導(dǎo)臨床用藥