本書以園林苗木產業(yè)化生產、園林綠化工程與養(yǎng)護管理等職業(yè)崗位能力為主線，在“校企合作、工學結合、課崗融通”理念的指導下，采用以工作過程為導向的“典型工作任務分析法”，從園林植物栽培與養(yǎng)護管理的實際過程出發(fā)，構建一個內容精簡、實用的教學體系，將新技術、新材料、新工藝、新規(guī)范與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)元素等融入課程中，幫助學生在畢業(yè)時同時獲

書是園林技術專業(yè)中高職一體化課程改革成果教材之一，是根據浙江省職業(yè)院校園林技術專業(yè)中高職一體化“園林植物識別與應用”課程標準編寫的。本書貫徹執(zhí)行“做中學、做中教”的教學理念，以“實用、會用、夠用”為原則，采取實地識樹用樹的項目—任務引領方式進行編寫。本書內容分為7個項目，包括園林植物的形態(tài)特征，園林植物的應用方式，以及

全球高山花卉中有許多珍奇花卉，兼具觀賞和經濟價值，僅云南西北部高山就匯集了5000多種高山植物，對高山花卉多樣性及分布格局開展研究，有利于推動我國高山農業(yè)發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興。本書通過文獻查閱、信息收集，梳理全球主要的高山、高山生態(tài)以及高山地區(qū)人口、經濟情況，深入分析高山花卉開發(fā)利用情況，提出世界范圍內引種、馴化高山花卉

本書是高等職業(yè)教育園林類專業(yè)系列教材之一，以園林植物的生長型確定為主線，綜合園林植物的親緣關系進行歸納分類，將城市園林中常見植物分作喬木類、灌木類、藤蔓類、觀賞竹類、棕櫚類、宿根花卉、球根花卉、水生花卉、蘭科花卉等12大類。全書介紹常見園林植物近500種，并根據每種植物在園林中的應用情況，按照重要程度、出現頻率等作繁簡

這是一本絕美的自然科普啟蒙書，也是一本獻給小園丁們的園藝指南。書中將自然知識科普與趣味的動手實踐項目相結合，配以清新優(yōu)美的水彩插畫，帶領小讀者從認識一顆種子開始，由淺入深地了解各類植物的特性、種植技巧與生態(tài)知識。書中的實踐項目包括播種、自然觀察、重復再利用等，分步驟指導，清晰易懂，便于小讀者操作。

書中充分研究園林植物的栽培與養(yǎng)護技術的應用，闡述如何施工才能使效果和質量提升，讓園林植物的成活率得到有效保障。本書詳細介紹了園林植物的概述，讓讀者對園林植物有初步的認知；深入分析了園林植物的生長發(fā)育、園林植物與生態(tài)環(huán)境、園林植物的繁殖與栽培、園林植物的養(yǎng)護與災害的防治等內容，讓讀者對園林植物的栽培養(yǎng)護有更深入的了解；著

《林業(yè)樹木栽培與養(yǎng)護技術研究》是一部關于林業(yè)樹木栽培與養(yǎng)護技術方面的專著。本書從現代林業(yè)基本理論介紹入手，針對林木良種生產與苗木培育技術、林業(yè)多種植物栽培技術、造林技術、主要林種營造技術進行了分析研究；另外對林業(yè)樹木養(yǎng)護技術、林業(yè)生態(tài)修復與保護做了一定的介紹；書中通過全面的解讀和理論的視角，對現代林業(yè)的管理與發(fā)展提出了

本教材分為緒論、總論、各論三部分。總論部分重點介紹花卉起源與分布、花卉的多樣性與分類、花卉的生長發(fā)育與環(huán)境、花卉栽培設施及器具、花卉的繁殖、花卉的栽培管理、花卉的應用、花卉生產的經營管理；各論部分分一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、室內觀葉植物、多漿植物、蘭科花卉、水生花卉、高山花卉及巖生植物、木本花卉和地被植物，對各

本書選擇了大自然中的一些具有代表性和比較適合觀賞的植物，以自然筆記的形式進行觀察記錄和繪畫，把這些美麗而有特色的植物展現給讀者，希望在給讀者帶來美的享受同時，能夠帶動讀者對自然的保護。

本書采用創(chuàng)新的編寫理念，突破傳統(tǒng)園林學科教材的界限，以項目導向和任務驅動為核心，對教材內容進行重新整合。教材的結構設計遵循項目-任務-實踐-考核的流程，旨在強化學生的專業(yè)能力，同時強調工學結合和校企合作的教學模式。全書共分為六個項目，涵蓋30個精心設計的任務，內容覆蓋園林植物器官分類與形態(tài)識別、園林植物基礎應用、園林樹