本書以珠海極海半導(dǎo)體有限公司設(shè)計生產(chǎn)的APM32E103微控制器為例，詳細講解了ARMCortex-M3處理器內(nèi)核的基本原理及APM32E103微控制器的外設(shè)接口、SDK庫和編程。主要內(nèi)容包括ARMCortex-M3處理器內(nèi)核、APM32E103微控制器及SDK庫、通用輸入輸出、中斷和事件、定時器、USART接口、I2

《單片機原理及應(yīng)用》屬于立體化新形態(tài)是，本書以ATMEL（愛特梅爾）公司的AT89S51單片機為例，結(jié)合單片機的硬件結(jié)構(gòu)介紹了單片機的工作原理，重點介紹了單片機的輸入/輸出功能、中斷系統(tǒng)、定時器/計數(shù)器、串行口、模/數(shù)（A/D）與數(shù)/模（D/A）轉(zhuǎn)換接口設(shè)計、串行擴展技術(shù)以及應(yīng)用系統(tǒng)綜合設(shè)計等。本書以單片機系統(tǒng)的虛擬仿

本書圍繞單片機控制技術(shù)展開，涵蓋基礎(chǔ)知識、編程軟件與語言、程序設(shè)計與仿真及實戰(zhàn)應(yīng)用等內(nèi)容。項目1介紹單片機基本知識，包含概念、引腳、端口電平檢測、數(shù)制及內(nèi)部結(jié)構(gòu)。項目2學(xué)習(xí)Keil-C編程軟件與C語言基礎(chǔ)，包括軟件操作、程序結(jié)構(gòu)和運算指令。項目3-7進行多種程序的設(shè)計與仿真，如LED亮滅、按鍵開關(guān)檢測、跑馬燈、顯示控制

本書是職業(yè)教育機電類專業(yè)工作手冊式教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，并參考中職單片機技能大賽要求編寫。本書采用項目式設(shè)計，以任務(wù)為驅(qū)動，聚焦真實工作任務(wù)，主要介紹單片機控制LED燈、數(shù)碼管、按鍵、液晶等元件的程序編程、軟件仿真和實物制作，C語言的基本語句、函數(shù)、變量、定時/計數(shù)器和中斷等知識。本

本教材圍繞微機基本理論和實用技術(shù)這條主線，將知識編排為八個章節(jié)，內(nèi)容涵蓋了微處理器、系統(tǒng)總線、存儲器、輸入輸出系統(tǒng)等基本概念和原理。每章節(jié)補充學(xué)科競賽相關(guān)內(nèi)容，學(xué)賽共軛促進知識即時性吸收；第九章聚焦微機原理與技術(shù)在化工安防領(lǐng)域中的實際應(yīng)用，通過分析具體案例讓學(xué)生接觸復(fù)雜工程問題，培養(yǎng)創(chuàng)新意識與能力。教材創(chuàng)新之處在于在知

本教材以應(yīng)用廣泛的MCS-51型單片機為研究對象，闡述了單片機的結(jié)構(gòu)原理、編程方法、接口及應(yīng)用，以單片機原理及應(yīng)用貫穿OBE理念、PBL理念，以大量的工程應(yīng)用案例為導(dǎo)向，引出MCS51單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理、常見接口技術(shù)等理論知識和工程應(yīng)用技能。所有案例以“需求分析、流程圖設(shè)計、Proteus仿真設(shè)計、參考程序、運

本書是與省級精品課、院級精品在線開放課程“單片機應(yīng)用技術(shù)”配套的教材，綜合行業(yè)新技術(shù)發(fā)展和素質(zhì)教育需要，以51系列單片機開發(fā)應(yīng)用為主線，采用項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的方式組織教學(xué)內(nèi)容。通過22個典型工作任務(wù)的具體實施過程，詳細介紹了單片機開發(fā)軟件KeiluVision和仿真軟件Proteus的使用、單片機的基本知識、硬件電路

本書主要介紹計算機基礎(chǔ)知識、微型機基本工作原理、80x86基本指令集、匯編程序設(shè)計、存儲器接口設(shè)計、接口控制技術(shù)等。通過本書的學(xué)習(xí)，讀者能理解微型計算機硬件系統(tǒng)的基本組成和工作原理，具備輸入/輸出接口控制系統(tǒng)軟硬件初步開發(fā)設(shè)計能力。本書脈絡(luò)清晰、文字通順、邏輯嚴密，非常具有實用性和指導(dǎo)性�！段�機原理與接口技術(shù)》面向本科

青少年人工智能實戰(zhàn)叢書之一，圍繞新課標(biāo)運用青少年編程軟件Linkboy，結(jié)合Arduino開源硬件、物聯(lián)網(wǎng)模塊、各類傳感器，跳出學(xué)科知識羅列的傳統(tǒng)方式，按照學(xué)生學(xué)習(xí)邏輯呈現(xiàn)課程內(nèi)容，選擇青少年身邊的物聯(lián)網(wǎng)案例,通過主題、項目、任務(wù)等形式整合課程內(nèi)容，開展的PBL項目式的學(xué)習(xí)，內(nèi)容由淺入深，讓學(xué)生在快樂的項目創(chuàng)作過程中，

本書是“十四五”高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材之一，以實際應(yīng)用開發(fā)為主線，講解了基于ARMCortex-M4為內(nèi)核的微控制器STM32F407的開發(fā)方法。本書采用項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的編寫方式，先從開發(fā)環(huán)境的搭建開始，讓讀者快速進入開發(fā)角色，然后從點亮單燈、GPIO接口、定時器、NVIC、USART、SPI、I2C、PWM