本書敘述了軀體癥狀及相關(guān)障礙診斷分類概念的由來、診斷和分類的變遷、各個不同版本診斷分類的對比,通過具體案例示范了各個亞型的診斷和鑒別診斷,綜合介紹少量的軀體癥狀及相關(guān)障礙的發(fā)病因素、病程、現(xiàn)有的治療方法、治療效果及一些新的相關(guān)研究。本書也特別用真實的案例,展現(xiàn)了目前臨床上針對軀體癥狀及相關(guān)障礙主要的心理治療方法。即使屬
想延緩衰老?始終擁有年輕嬌好的容顏及身材?被高血壓、關(guān)節(jié)炎等各種慢性疾病久久困擾?始終無法治愈?不愿再被抑郁、恐懼等糟糕情緒控制?想讓心情徹底由自己做主?家有注意力缺乏或容易焦慮的孩子,該怎樣幫他更專注、放松?在心力交瘁中處處碰壁?做人做事常常力不從心?掌握“調(diào)節(jié)副交感神經(jīng)”“開發(fā)大腦神經(jīng)新回路”“讓荷爾蒙活躍”這些科
英國文學(xué)家簡·奧斯汀曾說:“這世界除了心理上的失敗,實際上并不存在什么失敗,只要不是一敗涂地,你一定會取得勝利!”對人類而言,健康的心理不僅是生活的根基,而且是成功的關(guān)鍵。然而,隨著生活節(jié)奏的日益加快,特別是工作壓力的與日俱增,現(xiàn)代人普遍存在一定的心理問題,焦慮、強迫、抑郁、躁狂、恐懼等不良情緒時有出現(xiàn),這不僅直接影響
本教材共13章,各章內(nèi)容按照從理論到實踐、從基礎(chǔ)到臨床的順序編寫。全書首先對醫(yī)學(xué)心理學(xué)的對象、任務(wù)、學(xué)科史和研究方法的一般性介紹;然后論述心理學(xué)基礎(chǔ)、主要理論、心理健康、異常心理、心理應(yīng)激和心身疾病等理論知識;進而闡述臨床心理評估、臨床心理治療、心理咨詢與危機干預(yù)、醫(yī)患關(guān)系、行為醫(yī)學(xué)與行為干預(yù)、心理護理等醫(yī)學(xué)心理技能,
本書高等職業(yè)教育心理學(xué)專業(yè)教材,對心理咨詢與治療的主要流派及技術(shù)進行了系統(tǒng)梳理和詳細(xì)闡述,對近年來臨床實踐中運用較多的新的理論流派進行了詳細(xì)介紹,具體包括:心理咨詢與心理治療的概念,心理咨詢倫理,咨詢設(shè)置及咨詢的基本技能,心理問題的評估與診斷,心理咨詢的目標(biāo)與階段,心理咨詢常見問題,咨詢關(guān)系的建立等進。本書注重理論與實
本書從立足于社區(qū)心理衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè),重點探討社區(qū)心理建設(shè)三級組織體系、聯(lián)動機制、社區(qū)心理危機干預(yù)、社區(qū)焦慮問題及防治,關(guān)注疫情時期兒童的心理疏導(dǎo)與保護、家庭關(guān)系與心理疏導(dǎo)、心理工作者的自我覺察。本書是作者自2005年來社區(qū)心理服務(wù)實踐探索的成果,也是山東省醫(yī)藥衛(wèi)生計劃項目早期創(chuàng)傷、家庭環(huán)境對神經(jīng)癥患者焦慮的影響及干預(yù)
隨著城市經(jīng)濟的發(fā)展,心理問題日益凸顯,成為大家關(guān)注的焦點。本書是一本關(guān)于常見心理衛(wèi)生問題防治的科普讀物,主要介紹常見的心理衛(wèi)生問題及其防治措施。本書首先介紹了人生不同階段常見的心理衛(wèi)生問題,然后詳細(xì)介紹了精神分裂癥、抑郁與自殺、成癮問題、應(yīng)激后心理障礙等比較常見且嚴(yán)重的心理疾病。本書在編寫中,注重突出科學(xué)性、實用性和通
美國約翰斯·霍普金斯大學(xué)精神病學(xué)系埃弗利教授及其團隊開發(fā)的RAPID心理急救模型可用于災(zāi)難救援、公共衛(wèi)生事件及其他重大事件中,用以支持人們恢復(fù)廣泛的生理、心理和行為問題。本書第一部分簡要介紹心理急救誕生的歷史背景,梳理創(chuàng)傷造成的常見心理行為反應(yīng),總結(jié)不同災(zāi)難類型引發(fā)的精神心理疾病流行病學(xué)特點,為心理急救的實施提供理論參
我們每個人都曾經(jīng)受到自我憎恨和內(nèi)疚的傷害,總覺得自己還不夠好。我猜你剛剛認(rèn)識到這一點的時候,會很傷心。不過,如果你堅信自己可以改變,那么就從發(fā)現(xiàn)這個問題的那一分鐘開始改變,永遠(yuǎn)都不算晚。如果你有意地避重就輕,去做比你盡力所能做到的更小的事情,那么我警告你,在你今后的日子里,你將是很不幸的。因為你總是要逃避那些和你的能力
建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的干部隊伍,培育樂觀向上、滿懷信心、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的健康心態(tài)至關(guān)重要。本書從心理健康的內(nèi)涵和主要標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康存在的主要問題及成因、如何提高心理滿意度、如何開展情緒管理、如何激發(fā)積極正能量、如何培育好心態(tài)以及如何讓心態(tài)年輕起來等不同方面進行了深入系統(tǒng)論述,對于各級領(lǐng)導(dǎo)干部保持健康心態(tài)、勇于