本教材內(nèi)容分為二大部分：一，在湖北地域傳承的傳統(tǒng)民歌，多選自《中國(guó)民間歌曲集成》湖北卷上下冊(cè)，其中有國(guó)家級(jí)、省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的作品；二，當(dāng)代音樂(lè)家根據(jù)湖北傳統(tǒng)民間歌曲素材改編、創(chuàng)作的新作品。所選曲目均撰寫(xiě)了教學(xué)實(shí)施要點(diǎn)提示，內(nèi)容涉及曲目所屬的類型、傳承區(qū)域、音調(diào)特點(diǎn)、曲體結(jié)構(gòu)、方言咬字、風(fēng)格特色、情感內(nèi)容，以及新
《基本樂(lè)理與視唱練耳/學(xué)前教育專業(yè)統(tǒng)編教材·專業(yè)技能課系列教材》分三個(gè)部分。**部分是“樂(lè)理”，計(jì)七個(gè)單元。**、二、三單元為記譜法常識(shí)，為一年級(jí)上學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)中，教師可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度穿插進(jìn)行“視唱”部分**單元進(jìn)行教學(xué)，學(xué)用結(jié)合，鞏固已學(xué)內(nèi)容。第四單元介紹音程，音程的名稱，自然音程、變化音程、等音程，音程的擴(kuò)大與
本書(shū)精心設(shè)計(jì)了200個(gè)實(shí)例，以實(shí)戰(zhàn)方式講解了Cubase與Nuendo兩款音樂(lè)編輯與制作軟件的使用技巧。全書(shū)共分為5篇，分別為軟件入門(mén)篇、音樂(lè)剪輯篇、錄音處理篇、特效制作篇和后期輸出篇。內(nèi)容包括音樂(lè)軟件入門(mén)知識(shí)、優(yōu)化設(shè)置音樂(lè)工作環(huán)境、掌握窗口和工作區(qū)的管理、導(dǎo)入與管理工程媒體文件、掌握音樂(lè)素材的編輯與剪輯、使用與管理音
本教材是適用于高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的一本針對(duì)性很強(qiáng)的視唱練耳專門(mén)教材。本教材分上下兩編，及視唱與練耳。視唱部分編排由淺入深，循序漸進(jìn)，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，與幼兒國(guó)學(xué)教育結(jié)合，加進(jìn)了新學(xué)堂樂(lè)歌中的一些歌曲讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。練耳部分加進(jìn)了先進(jìn)的奧爾夫聲勢(shì)節(jié)奏練習(xí)與自編的單人雙手二聲部節(jié)奏練習(xí)，能有效地訓(xùn)練學(xué)生對(duì)于節(jié)奏的牢
由王瑞俊和趙霞共同主編的《樂(lè)理視唱練耳簡(jiǎn)明教程（全國(guó)學(xué)前教育專業(yè)新課程標(biāo)準(zhǔn)十三五規(guī)劃教材）》一書(shū)注重音樂(lè)理論知識(shí)的應(yīng)用，突出了“應(yīng)用型”和“技能型”的特點(diǎn)。本書(shū)分為樂(lè)理、視唱、練耳三部分內(nèi)容。樂(lè)理部分注重基礎(chǔ)和練習(xí)，每章*后附有習(xí)題；視唱部分從多維角度出發(fā)，幫助學(xué)生掌握和提高視唱能力；練耳部分遵循由簡(jiǎn)入難的原則，涵蓋了
《流行音樂(lè)理論叢書(shū)：簡(jiǎn)譜視唱》特色：歐美流行音樂(lè)理論體系本土化研究的新成果收入大量中國(guó)風(fēng)流行音樂(lè)作品實(shí)例及練習(xí)曲目涵蓋爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)、布魯斯等多種歐美流行音樂(lè)風(fēng)格這是一套*實(shí)用、*專業(yè)的流行音樂(lè)訓(xùn)練教材
《音樂(lè)筆記五線譜本》在“五線譜”、“基礎(chǔ)樂(lè)理”、“和弦與調(diào)號(hào)”、“音樂(lè)術(shù)語(yǔ)”的基礎(chǔ)上，以筆記的形式加入鋼琴學(xué)習(xí)檔案，如“課堂練習(xí)記錄”、“學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告”、“自我評(píng)價(jià)”等個(gè)性化內(nèi)容，讓老師隨時(shí)掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。
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