拜厄鋼琴基礎(chǔ)教程為學(xué)習(xí)鋼琴演奏藝術(shù)的簡易入門教科書，以兒童（包括學(xué)齡前幼兒）為對象。是初學(xué)鋼琴者必修的教本。拜厄的鋼琴教程經(jīng)過一百多年的考驗(yàn)，仍被教師和學(xué)生所喜愛。拜厄鋼琴基本教程是鋼琴學(xué)習(xí)過程重要的基礎(chǔ)教材，科學(xué)、規(guī)范地練習(xí)它，對學(xué)琴者鋼琴演奏水平的發(fā)展和提高，有著非常重要的作用。

這是一部切于實(shí)用、效果良好的鋼琴練習(xí)曲，常被世界各國的鋼琴教師作為供學(xué)生日常練習(xí)的教材，和車爾尼、克拉莫等人的練習(xí)曲同享盛譽(yù)。

中國成千上萬的少年兒童在學(xué)鋼琴，而每一學(xué)琴的人都不同程度地選用車爾尼的各種鋼琴練習(xí)曲來提高自己的演奏水平，車爾尼這個(gè)名字幾乎成了鋼琴練習(xí)曲的代名詞，為廣大鋼琴演奏者和鋼琴藝術(shù)愛好者所熟知。而他的作品599是初級人們的學(xué)習(xí)者必備的一本書。

本教材精選不同題材、體裁、風(fēng)格、調(diào)式的中外幼兒歌曲共98首，在和聲配置上，從以正三和弦為主，逐步加入副三和弦、七和弦和變和弦；在音型選擇上，由淺入深，循序漸進(jìn)。本教材的特點(diǎn)是采用簡譜、五線譜對照，為不同的學(xué)習(xí)者提供方便，每首歌曲都編配了彈奏指法。另外，每首歌曲之后還設(shè)有歌曲分析和彈唱提示，對學(xué)習(xí)者具有一定的指導(dǎo)作用。

《鋼琴教學(xué)理論研究與實(shí)踐訓(xùn)練》擬從中外鋼琴教學(xué)的歷史進(jìn)程、演奏技術(shù)的演進(jìn)與發(fā)展、鋼琴教學(xué)中對音樂語匯的理解與處理、以及不同類型鋼琴作品的教學(xué)方法、不同課型的鋼琴教學(xué)案例等方面進(jìn)行細(xì)致地分析研究。本書結(jié)合具體的鋼琴作品，從教學(xué)指導(dǎo)角度入手，對枯燥的教學(xué)理論進(jìn)行生動(dòng)形象的解析。該書可供音樂專業(yè)的本科生、研究生作為參考資料，

《經(jīng)典鋼琴作品結(jié)構(gòu)分析與情感表達(dá)探究》對鋼琴作品結(jié)構(gòu)與情感表達(dá)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)地探討研究。首先從鋼琴作品曲式功能的角度展開，為曲式結(jié)構(gòu)分析作鋪墊。接著結(jié)合了具體鋼琴音樂作品，由淺入深地將各種曲式結(jié)構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)分析，包括各種單部曲式結(jié)構(gòu)、復(fù)部曲式結(jié)構(gòu)和大型曲式結(jié)構(gòu)。然后論述了不同類型鋼琴作品的情感表達(dá)，并從鋼琴音樂的

《從指尖到心靈：新時(shí)期鋼琴的演奏技巧與情感表達(dá)》在第一章先了解鋼琴演奏的歷史沿革和對作品的處理方法；第二章安排了鋼琴演奏的理論基礎(chǔ)知識(shí)，包括坐姿、手型、基本指法等內(nèi)容；從第三章到第五章是《從指尖到心靈：新時(shí)期鋼琴的演奏技巧與情感表達(dá)》的重點(diǎn)內(nèi)容，主要研究論述鋼琴演奏的技法與技巧問題；其后的六、七、八章側(cè)重于鋼琴演奏中情

《鋼琴音樂表現(xiàn)及鋼琴伴奏應(yīng)用研究》從鋼琴的音樂表現(xiàn)力出發(fā)，論述了鋼琴伴奏中的表現(xiàn)力以及鋼琴伴奏的重要作用，是一本既全面又重點(diǎn)突出的鋼琴理論作品�！朵撉僖魳繁憩F(xiàn)及鋼琴伴奏應(yīng)用研究》首先對鋼琴這一樂器的演變發(fā)展歷史以及演奏技巧進(jìn)行了整體的論述，接著又對中西方鋼琴音樂的風(fēng)格進(jìn)行解析，并提出理論與實(shí)踐上的指導(dǎo)，最后是《鋼琴音樂

本教程共分三冊，每冊一學(xué)年。第二冊8個(gè)單元，從認(rèn)識(shí)鍵盤與視奏入手，循序漸進(jìn)地在每個(gè)單元都安排了一個(gè)重點(diǎn)技術(shù)練習(xí)內(nèi)容，并配合相應(yīng)的練習(xí)曲和樂曲，將音階、琶音、和弦等基本技術(shù)練習(xí)以及非連音、連音、跳音、裝飾音、復(fù)調(diào)、踏板、雙手交叉和交替等演奏技巧由淺入深地系統(tǒng)化。同時(shí)，精心選擇了巴洛克、古典、浪漫、印象、現(xiàn)代及中外作曲家創(chuàng)

鋼琴課是學(xué)前教育專業(yè)的一門中藥機(jī)能課程。本書根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和教育改革的深化編寫而成，旨在進(jìn)一步提高我國中等幼兒師范學(xué)校音樂教學(xué)水平。