本書以實(shí)踐為基礎(chǔ),以美育和思政為價(jià)值導(dǎo)向,為美術(shù)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)提供了教學(xué)示范和詳實(shí)的教學(xué)內(nèi)容。本教材從賞析入手,首先分析中西方油畫肖像的發(fā)展歷程,引領(lǐng)讀者領(lǐng)略藝術(shù)經(jīng)典,增加審美體驗(yàn)和愛(ài)國(guó)情懷。在之后的章節(jié)中詳細(xì)介紹了油畫工具的使用、作畫規(guī)律、實(shí)踐的技術(shù)要點(diǎn),根據(jù)“會(huì)看、會(huì)分析、會(huì)畫、會(huì)創(chuàng)作”這樣循序漸進(jìn)的過(guò)程,使學(xué)生從

本書為沒(méi)骨昆蟲的畫法。草蟲畫的一般規(guī)律是將草蟲與配景在構(gòu)圖中同時(shí)安排妥當(dāng),然后根據(jù)構(gòu)圖的層次依次作畫,或者先在畫幅中確立草蟲的姿態(tài)與位置,然后再將配景添補(bǔ)上去。本書選用了在國(guó)畫中常見(jiàn)的蚱蜢、蜻蜓、螳螂、蝴蝶、蟬、蟋蟀、金龜子、天牛、蟈蟈、絡(luò)織等十種草蟲,一一寫出它們的形體結(jié)構(gòu),沒(méi)骨畫法步驟和各種范畫,以供初學(xué)者學(xué)習(xí)參考

本書為沒(méi)骨禽鳥(niǎo)的畫法,作者在書中詳細(xì)介紹了沒(méi)骨花鳥(niǎo)畫中常見(jiàn)的10種禽鳥(niǎo),并且詳述其畫法。此外又描述了10種禽鳥(niǎo)的常見(jiàn)動(dòng)態(tài),并在書后提供范畫,方便讀者臨摹學(xué)習(xí)。本書凝結(jié)了作者數(shù)十年來(lái)深耕沒(méi)骨花鳥(niǎo)畫領(lǐng)域的心得和體會(huì),對(duì)沒(méi)骨花鳥(niǎo)畫的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),是一本不可多得的好書。

本書運(yùn)用豐富的田野調(diào)查資料,詳細(xì)介紹了其發(fā)展演變、形態(tài)結(jié)構(gòu)、范式規(guī)程、工藝手法、題材內(nèi)容及藝匠承傳等內(nèi)容,是讀者了解該項(xiàng)非遺的一扇靈窗。

本書是一本適合全年齡段讀者學(xué)習(xí)丙烯插畫的興趣類圖書，結(jié)合大眾學(xué)畫的特點(diǎn)，精心選取了萌趣動(dòng)物題材，并以大眾視角為基點(diǎn)，教會(huì)大家如何更快地畫好丙烯插畫，以及如何用畫筆來(lái)記錄身邊發(fā)生的一切美好。

本書講述了卡通設(shè)計(jì)概念、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、經(jīng)典卡通形象賞析等內(nèi)容。

本書的編寫基于技能的傳承和創(chuàng)造，以及建立在美學(xué)意義上對(duì)藝術(shù)面貌的把握和拓展，目的在于引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)規(guī)律性技能的同時(shí)能夠獲得思維的解放，進(jìn)而形成繪畫空間的創(chuàng)造力。作為高等院校教材，本書一方面著力于將技能性的課程進(jìn)行系統(tǒng)化、當(dāng)代化的轉(zhuǎn)化，另一方面將設(shè)計(jì)思維等相關(guān)設(shè)計(jì)理念自然地融入具象寫實(shí)教學(xué)中，以期對(duì)當(dāng)代視覺(jué)形象資源進(jìn)

年畫是年時(shí)應(yīng)景的裝飾,也是消費(fèi)品,用后便棄,不會(huì)存藏。因而,不管歷史上制作的規(guī)模如何巨大,遺存卻總是寥寥。在20世紀(jì)末,各地古董市場(chǎng)已鮮有古老的年畫及老版出現(xiàn),但進(jìn)入21世紀(jì),大量的老年畫忽然源源不斷一涌而出。每過(guò)眼前,竟發(fā)現(xiàn)大多是山東幾個(gè)產(chǎn)地的風(fēng)格。直到近些年?yáng)|北地區(qū)一些古董市場(chǎng)年畫漸漸走紅,專事年畫收藏的人日見(jiàn)其多

本教材從插畫設(shè)計(jì)的基本原理出發(fā)，關(guān)注插畫設(shè)計(jì)的畫面變化、視覺(jué)表現(xiàn)以及設(shè)計(jì)對(duì)象的相互關(guān)系，注重開(kāi)拓插畫創(chuàng)意以及插畫設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方法。本教材在編寫上力求新穎獨(dú)特、圖文并茂，選用了大量風(fēng)格多樣、內(nèi)容豐富的插畫作品。本教材編者均為多年從事插畫設(shè)計(jì)教學(xué)的高校教師，他們對(duì)插畫設(shè)計(jì)教學(xué)有較多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并在插畫設(shè)計(jì)的研究領(lǐng)域進(jìn)行了許

怎樣才能讓那些從來(lái)不懂畫的朋友快速、正確地了解中國(guó)畫？ 中國(guó)畫有很多面，不同的人會(huì)站在自己的角度來(lái)看它，就像是一個(gè)多棱鏡，從每一面看到的都不一樣，有點(diǎn)橫看成嶺側(cè)成峰的感覺(jué)。同樣是一幅畫，在畫家眼里，看到的是如何創(chuàng)作；在藝術(shù)批評(píng)家眼里，看到的是藝術(shù)風(fēng)格；在鑒定專家眼里，看到的是真?zhèn)蝺?yōu)劣；在裝裱師眼里，看到的是活怎么干；在