本書(shū)共收集系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)名詞約7000余條。英文名和漢文名均以普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《系統(tǒng)解剖學(xué)》、《局部解剖學(xué)》、《組織學(xué)與胚胎學(xué)》，以及中國(guó)人體解剖與組織胚胎學(xué)名詞審定委員會(huì)最新公布的《人體解剖學(xué)名詞》和《組織學(xué)、胚胎學(xué)名詞》為主要依據(jù)，個(gè)別名詞參考了國(guó)外著名的解剖學(xué)、組織學(xué)與

局部解剖學(xué)是每個(gè)臨床醫(yī)生必須掌握的基本知識(shí)，而對(duì)手術(shù)科室的醫(yī)生來(lái)說(shuō)，更為重要。不論進(jìn)行何種手術(shù)，從切口部位的選擇，逐層分離組織，分辨主要血管、神經(jīng)的行走，到切除臟器，修復(fù)血管，重建管道等等，無(wú)不需要熟悉手術(shù)部位的局部解剖。但要掌握這些基本知識(shí)，就必須有一本簡(jiǎn)明扼要的局部解剖學(xué)圖譜，讓手術(shù)者一目了然，一閱全解。 本圖譜

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀。提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才�？茖W(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上。引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫(xiě)形式，組織編寫(xiě)了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本書(shū)由三部分組成：第一部分病理學(xué)總論，主要介紹細(xì)胞和組織對(duì)病理刺激的反應(yīng)；第二部分為器官系統(tǒng)疾病病理學(xué)，以及器官的特殊病理反應(yīng)；第三部分介紹傳染性疾病，主要介紹常見(jiàn)傳染病，尤其目前多發(fā)的傳染病。每章后有自評(píng)和病例，可用來(lái)檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。書(shū)后附有彩圖，可幫助學(xué)生直觀地掌握病理?yè)p害的特點(diǎn)。

《異常人體結(jié)構(gòu)與功能》為湖北高校“十二五”規(guī)劃教材（高職醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)系列），為湖北省高等教育學(xué)會(huì)組織開(kāi)展的“師資隊(duì)伍建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)”合作研究的成果�！懂惓Ｈ梭w結(jié)構(gòu)與功能》共13章，包括導(dǎo)論，人體細(xì)胞、組織的異常變化與修復(fù)，人體血液循環(huán)的異常變化，炎癥與發(fā)熱

奧妙無(wú)窮的人體秘密

斷層解剖學(xué)

孩子的腦海里總是會(huì)涌現(xiàn)出各種奇怪的想法——為什么雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹?太陽(yáng)為什么東升西落?細(xì)菌是什么樣的?恐龍?jiān)趺瓷�活�?為什么叫海市蜃樓呢?金字塔是金子做成的嗎?燈是什么時(shí)候發(fā)明的?人進(jìn)入太空為什么飄來(lái)飄去不落地呢?……他們對(duì)各種事物都充滿了好奇，似乎想找到每一種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，有時(shí)候父母也會(huì)被問(wèn)得啞口無(wú)言，滿面愁容，感到

由阮永華、郭澤云主編的《醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》的特色有：①引入形態(tài)學(xué)新技術(shù)、新方法、新設(shè)備及先進(jìn)實(shí)驗(yàn)手段方面的知識(shí)，開(kāi)展創(chuàng)新性的綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。(多融典型組織切片和大體病變標(biāo)本彩色圖片于教材中，圖文并茂，既可按傳統(tǒng)模式作為學(xué)生形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)課的指導(dǎo)教材，又按創(chuàng)新性編寫(xiě)模式，以器官為中心，將正常器官與常見(jiàn)疾病的病變器官進(jìn)行

《組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》為高等醫(yī)學(xué)院校教材《組織學(xué)與胚胎學(xué)》的配套實(shí)驗(yàn)教程，編寫(xiě)目的為夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。內(nèi)容分基本實(shí)驗(yàn)、融合和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)及圖譜3部分�；�本實(shí)驗(yàn)介紹《組織學(xué)與胚胎學(xué)》各章實(shí)驗(yàn)的目的、內(nèi)容及觀察方法，并配有思考題。融合和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)是在完成基本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，增加了設(shè)計(jì)和操作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)