本教材由十六個任務組成，分為四方面內(nèi)容。前兩個任務首先介紹花鳥畫的歷史發(fā)展，熟悉工具材料的特性與基本的筆墨技法，以圖例形式重點講解。第二第三個任務較為詳細的講解了寫意花鳥畫的學習方法和花鳥畫章法布局的一般規(guī)律，通過對歷代大師名作的具體分析對計白當黑進行深入剖析。第四到第六個任務重點講解梅蘭竹菊四君子的畫法，這是學習筆墨

本書編者均是多年來從事高校插畫設計教學的老師，其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容主要來自編者的教案及教學筆記，在編寫時力求內(nèi)容全面、嚴謹豐富、新穎獨特，選用了風格各異的優(yōu)秀作品穿插其中，直觀、形象、生動地闡述了插畫設計的主旨，讓讀者系統(tǒng)地了解商業(yè)插畫的繪制過程。??全書共分為十章，第一章介紹了插畫藝術的概念，第二章到第十章則詳細記錄了優(yōu)質(zhì)的

這是一本動物主題的全案例線稿插畫實例教程。本書共4章，第1章至第3章分別描繪了來自水中、來自地上和來自天際的一些典型動物，并對繪制過程進行了展示和講解。第4章為插畫欣賞部分，其中想象力豐富而又精致的畫面讓人沉醉。 本書適合喜歡線稿繪制和動物插畫繪制的讀者閱讀與參考。

本書教你從零開始畫Q版插畫，內(nèi)容包括線條練習，人物頭部塑造、形體塑造、個性塑造，Q版插畫的創(chuàng)作技巧，以及板繪插畫軟件的使用和Q版插畫的商業(yè)應用。 全書共8章。第1章概述學習Q版插畫要做好哪些準備，以及筆者的心得體會：第2章帶你走進精彩的插畫世界，第3章教你從最基礎的人物頭部開始認識Q版插畫繪制；第4章教你繪制人物的身體

縱觀整個世界歷史文明的發(fā)展進程，敦煌作為東西方文化交流的樞紐，無論你是否親臨過，都會被它的神秘和絕美的藝術作品深深吸引。本書選用油畫棒作為繪畫材料，通過對線條、造型、色彩的基礎講解，改變大家對油畫棒的刻板印象，讓讀者驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來用油畫棒也可以重現(xiàn)經(jīng)典名作的效果。本書從講述敦煌藝術的故事開始，到繪畫材料的介紹，再到繪

本書共8章，系統(tǒng)介紹了素描基礎知識、幾何形體素描、靜物寫生、石膏像素描、人物頭像素描、風景寫生、創(chuàng)意素描等理論內(nèi)容和相關繪畫技能。本書通過對作品案例進行分析講解，重在培養(yǎng)學習者的思考能力、實踐操作能力和創(chuàng)作應用能力。本書結(jié)構(gòu)合理、通俗易懂、圖文并茂、易教易學，既適合作為職業(yè)院校藝術設計、數(shù)字媒體技術等專業(yè)的教材，也適合

本書由從《筆尖上的動物世界》中精選出的12種可愛動物形象構(gòu)成。動物以精微素描的形式繪制而成，筆觸生動細膩，尤其注重刻畫了動物的神態(tài)與情感。包含有常見的貓科動物、鳥類、犬科動物、嚙齒類動物、猿類等所表，現(xiàn)的動物種類較為豐富，每幅插圖都配有簡略的說明文字，介紹了每種動物的形態(tài)特征、生活環(huán)境等科普內(nèi)容。本書力求以精美的插畫再

本書以版畫教學實踐為基礎，從本體論、認識論、方法論、實踐論幾個大的緯度來探討版畫創(chuàng)作的問題，讓學習者從學理上認知版畫藝術觀念、了解版畫教學的方法、不僅學習創(chuàng)作版畫藝術作品、更能進行作品鑒賞，并形成能夠獨立完成版畫技法與創(chuàng)作教學的能力。

本教材是“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材，教材共分五個模塊，以《教師教育課程標準》《幼兒園教師資格考試標準》為指引，以《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中藝術領域目標為落腳點，力求突出學前教育專業(yè)特色，美術基礎技能以夠用、適用為度，注重學生創(chuàng)新觀念的養(yǎng)成和實踐操作過程的體驗，注重思政元素與美術課程的融合。以

《黎葛民中國畫概論·教學研究集》是廣州美術學院梁如潔教授主編的學術專著。黎葛民與高劍父、陳樹人等都是嶺南畫派的著名畫家，在嶺南畫壇與高劍父、陳樹人相交四十多年情誼，協(xié)助高劍父在“春睡畫院”“南中美術院”“廣州市立�？扑囆g學�！鞭k學，1949年后在“華南人民文學藝術學院”“廣州美術學院”任中國畫教授。《黎葛民中國畫概論·