本書填補(bǔ)了建筑行業(yè)中關(guān)于工程項(xiàng)目BIM成熟度評估標(biāo)準(zhǔn)的空白，主要內(nèi)容包括總則、術(shù)語、組織機(jī)構(gòu)、申報(bào)與評估流程、級別評定、評估指標(biāo)、用詞說明。

本書填補(bǔ)了建筑行業(yè)中關(guān)于企業(yè)BIM成熟度評估標(biāo)準(zhǔn)的空白，主要內(nèi)容包括總則、術(shù)語、組織機(jī)構(gòu)、申報(bào)與評估流程、級別評定、評估指標(biāo)、用詞說明。

為了適應(yīng)這種全新的時(shí)代要求，使高校教材建設(shè)與行業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，編者以新的國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基本規(guī)范，充分調(diào)查研究當(dāng)前高校建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)情況后，編寫了這本《建筑制圖與識圖》。在編寫過程中，結(jié)合土木工程類相關(guān)知識，真正讓讀者能較為全面系統(tǒng)地了解建筑制圖與識圖的相關(guān)內(nèi)容。《建筑制圖與識圖》在保持知識體系

本書是由天寶（中國）官方授權(quán)，根據(jù)Vicooffice軟件的應(yīng)用指南以及國內(nèi)的應(yīng)用案例進(jìn)行翻譯和編著，是國內(nèi)*本有關(guān)BIM5D探索的圖書，將根據(jù)軟件功能框架、軟件操作、軟件應(yīng)用案例等幾部分進(jìn)行介紹，實(shí)踐性高，指導(dǎo)性較高。

隨著軟件日趨智能化和簡易化，設(shè)計(jì)人員對于軟件的操作越發(fā)容易，所以本書主旨并不是指導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)具體的SketchUp軟件命令操作，而是從軟件應(yīng)用的特點(diǎn)，結(jié)合案例教學(xué)的切入，開拓讀者的設(shè)計(jì)思路，啟發(fā)其進(jìn)行空間的建構(gòu)和建模的創(chuàng)新，使讀者以一個(gè)全新的視角重新認(rèn)識軟件學(xué)習(xí)。

本書為廈門大學(xué)雙一流建設(shè)子項(xiàng)目建筑文化傳統(tǒng)與傳承的成果。建筑與土木工程學(xué)院師生30年來在教學(xué)和實(shí)踐中關(guān)注閩南文化，學(xué)生在全國高等學(xué)校建筑設(shè)計(jì)教案和教學(xué)成果評選中多次獲獎，曾獲Archiprix全球畢業(yè)設(shè)計(jì)大獎等國內(nèi)外獎項(xiàng)。本書為近十年學(xué)生獲獎作品。

本書與《系統(tǒng)邏輯思維設(shè)計(jì)方法：一級注冊建筑師考試建筑方案設(shè)計(jì)(作圖)真題解析》是姊妹篇。建筑注冊考試是建筑專業(yè)職業(yè)能力的標(biāo)準(zhǔn)考核，尤其是建筑方案設(shè)計(jì)是建筑學(xué)專業(yè)的核心專業(yè)，是建筑師的看家本領(lǐng)。學(xué)好這一本領(lǐng)不僅是應(yīng)試需要，也是建筑師的執(zhí)業(yè)根本。所以此考試中該科考試難度也比較大，通過率低，究其原因，很多考生欠缺基本設(shè)計(jì)方法

本書內(nèi)容全面，系統(tǒng)性強(qiáng)，是一本兼具理論性與實(shí)踐性的BIM相關(guān)書籍。全書分為五篇共17章，主要內(nèi)容包括BIM技術(shù)基礎(chǔ)，AutodeskRevit軟件簡介，Revit基本操作，Revit的設(shè)計(jì)流程，繪制標(biāo)高和軸網(wǎng)，墻體的繪制，門窗、樓板和幕墻的繪制，屋頂和天花板的繪制，樓梯等其他構(gòu)件的繪制，場地的繪制，房間和面積，明細(xì)表，

本書定位為：分類匯編歷年試題立足實(shí)戰(zhàn)；評析各書同題異解閱一知十。本書以考生為本，立足實(shí)戰(zhàn)，在第九版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修改和增補(bǔ)，并精簡了部分內(nèi)容，重在鏈接群書、剖析同題異解。第I篇為綜述與專題研討；第II篇為專題研討；附錄篇為通用解題模式。

本書內(nèi)容從簡單手繪基礎(chǔ)訓(xùn)練入手ꎬ然后介紹技法上色部分及設(shè)計(jì)快題、作品賞析ꎮ本書內(nèi)容簡潔明了ꎬ重難點(diǎn)突出ꎬ馬克筆表現(xiàn)特色明顯ꎮ本書結(jié)合高職高專課程改革精神ꎬ吸取傳統(tǒng)教材的優(yōu)點(diǎn)ꎬ充分考慮高職學(xué)生的就業(yè)實(shí)際ꎬ分六章