本書是計(jì)算機(jī)專業(yè)內(nèi)一門綜合技術(shù)必修課程，是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的核心課程之一。該課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，需要在大量的實(shí)踐中積累操作經(jīng)驗(yàn)。本教材從基礎(chǔ)理論知識(shí)到案例應(yīng)用技術(shù)，都進(jìn)行了較詳盡的闡述，有助于學(xué)生全方位了解行業(yè)規(guī)范、設(shè)計(jì)原則和表現(xiàn)手法，從而提高平面設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)能力，以靈活應(yīng)對(duì)不同的工作需求。

本分冊(cè)旨在用英語的形式向世界介紹中國(guó)悠久的陶瓷文化,內(nèi)容涵蓋景德鎮(zhèn)制瓷史,宋、明、清三代的瓷器生產(chǎn)狀況,中國(guó)早期的陶瓷貿(mào)易形式及發(fā)展情況,中國(guó)陶瓷的造型、風(fēng)格、裝飾、工藝技術(shù),中國(guó)陶瓷文化對(duì)外交流現(xiàn)狀等。本書能夠使讀者了解中國(guó)陶瓷史,并向世界傳播中國(guó)陶瓷文化。本教材的編寫主要依照景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)2019年本科生培養(yǎng)方案,

本書較為系統(tǒng)地介紹了傳統(tǒng)手工制瓷的工藝流程以及相關(guān)知識(shí)，包括原料開采與加工、拉坯成型工藝、裝飾工藝、施釉工藝、燒成工藝、包裝工藝共六個(gè)部分的內(nèi)容。把博物館資源與課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，幫助青少年了解景德鎮(zhèn)陶瓷乃至中國(guó)陶瓷的發(fā)展歷史，通過了解景德鎮(zhèn)傳統(tǒng)制瓷工藝的發(fā)展和演變，傳承弘揚(yáng)“工匠精神”。

本書對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的源流、發(fā)展及現(xiàn)狀進(jìn)行了通論式的闡述,梳理了現(xiàn)代設(shè)計(jì)各個(gè)時(shí)期的重要流派、重要人物、重要作品,展現(xiàn)出現(xiàn)代設(shè)計(jì)史的基本輪廓,構(gòu)建起基本框架。作者論述時(shí)結(jié)合自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并選取近二百幅中外優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,以圖文并茂的形式為讀者解讀現(xiàn)代設(shè)計(jì)發(fā)展的歷史。

標(biāo)志設(shè)計(jì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域的一門技能課程，通過本教材，使學(xué)生熟練掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)的創(chuàng)意要領(lǐng)和設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法，能以企業(yè)和社會(huì)組織的需求為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合V設(shè)計(jì)要領(lǐng)設(shè)計(jì)出合理的標(biāo)志方；培養(yǎng)設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)構(gòu)思能力，培養(yǎng)設(shè)計(jì)感覺，提高表現(xiàn)技巧，訓(xùn)練學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手能力，引導(dǎo)學(xué)生深入探究專業(yè)技能；通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)能力，具有

青花瓷的魅力何在?自問世以來其就以柔美而細(xì)膩的紋飾征服了無數(shù)人。青花瓷不僅與人們的生活融為一體,而且成了中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種載體。本書基于作者多年豐富的教學(xué)實(shí)踐和深入的研究,旨在以新穎的研究方法、翔實(shí)的資料和精確的考證,對(duì)中國(guó)陶瓷園藝?yán)飫e具一格而又耀人眼目的青花瓷的起源、發(fā)展及鑒賞進(jìn)行全面的分析和介紹,并對(duì)其在當(dāng)代的發(fā)展

本書以瓷畫藝術(shù)的空間表現(xiàn)為研究對(duì)象,針對(duì)瓷畫藝術(shù)的歷史、創(chuàng)作以及藝術(shù)意向與意蘊(yùn)等方面進(jìn)行了詳盡的分析,對(duì)瓷畫藝術(shù)的表現(xiàn)內(nèi)容、表現(xiàn)技法等方面做出了較為全面的闡述,并對(duì)不同時(shí)期的瓷畫藝術(shù)作品進(jìn)行了鑒賞與品評(píng)。同時(shí),本書呈現(xiàn)的瓷畫圖片,以陶瓷與瓷畫藝術(shù)的歷史發(fā)展為主線一一講述。

本書收錄浦江當(dāng)代玻璃藝術(shù)展的部分作品。藝術(shù)家以玻璃為媒介,通過澆鑄、雕刻、熱熔、拉絲以及吹制等不同的工藝,制作出精美絕倫、風(fēng)格迥異的玻璃藝術(shù)品,奉獻(xiàn)了一場(chǎng)玻璃的視覺盛宴。展覽分三個(gè)板塊:“器·物”“匠·藝”“思·裁”,從感通人民之心出發(fā),理解和認(rèn)識(shí)玻璃藝術(shù)的功能和意義,著力于思想和情感的藝術(shù)表現(xiàn),引發(fā)人民對(duì)于生活、生產(chǎn)

本教材是作者20余年教學(xué)理論與實(shí)踐的總結(jié)。除教學(xué)以外,作者本人也參與了大量的社會(huì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,積累了豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。本書共六章,主要闡述了圖形設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)的兩大內(nèi)容:概念傳達(dá)和形式表現(xiàn)。兩者也是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的核心。本書的特點(diǎn)是重視圖形設(shè)計(jì)的理論性和應(yīng)用性,采用比較分析的方法把圖形設(shè)計(jì)與符號(hào)語言、現(xiàn)代藝術(shù)、設(shè)計(jì)傳達(dá)相聯(lián)系。以

民間剪紙一直是民間藝術(shù)研究的焦點(diǎn)話題之一。長(zhǎng)期以來，有許多學(xué)者致力于民間剪紙研究。本書對(duì)長(zhǎng)清剪紙的研究與學(xué)界對(duì)民間剪紙及剪紙藝人的一貫重視密不可分，考察的具體問題主要是：第一，長(zhǎng)清剪紙的生存環(huán)境與歷史起源問題；第二，長(zhǎng)清剪紙的傳承譜系如何；第三，歷代傳承人的個(gè)人敘事與剪紙創(chuàng)作；第四，城市化進(jìn)程中剪紙藝人的民俗角色發(fā)生了