本書(shū)主要講述了因明學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展，闡釋了小因明學(xué)、中因明學(xué)和大因明學(xué)，對(duì)鏡和有鏡以及心類學(xué)和因類學(xué)等因明學(xué)入門知識(shí)。本書(shū)用通俗的語(yǔ)言，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)初學(xué)者了解因明學(xué)的邏輯思維方法和獨(dú)特的語(yǔ)言魅力，為初學(xué)者更好更快地了解因明學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、掌握其思辨規(guī)律提供了便捷渠道。

本書(shū)分秒殺技巧、專項(xiàng)訓(xùn)練、仿真模考三部分，內(nèi)容包括：形式邏輯基礎(chǔ)題型、串聯(lián)推理與綜合推理、四大核心題型與九大命題模型、論證邏輯的其他題型、邏輯學(xué)習(xí)的十大常見(jiàn)問(wèn)題等，并附管理類、經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考模擬卷各四套。

《邏輯原理》由布拉德雷在1883年創(chuàng)作、出版。本書(shū)有較濃的黑格爾主義色彩，在邏輯發(fā)展史上占有特別的地位，主要闡述了邏輯學(xué)、方法論和認(rèn)識(shí)論等方面的問(wèn)題，還論述了何為思想律、觀念、判斷與推論等。在1922年增訂版中，作者對(duì)第一版的正文基本未作修改，但每章增加“增補(bǔ)附注”，有時(shí)多至六七十條，全書(shū)又附有“書(shū)末論文”十二篇。這部

本書(shū)從經(jīng)典形式邏輯講起,重點(diǎn)介紹亞里士多德在《工具論》中所論述的演繹邏輯,至于現(xiàn)代形式邏輯則是在反思亞氏經(jīng)典形式邏輯的基礎(chǔ)上建構(gòu)而成,以圖彌補(bǔ)其缺陷,將其徹底形式化。

本書(shū)對(duì)基本邏輯符號(hào)的應(yīng)用,都是建立在我們?nèi)粘Ｉ�活和學(xué)習(xí)中所經(jīng)常運(yùn)用到的抽象思維能力。與絕大多數(shù)邏輯書(shū)中使用的“真值樹(shù)”來(lái)教授你算法不同,本書(shū)培養(yǎng)并強(qiáng)化我們提出論點(diǎn)和評(píng)估論點(diǎn)的先天能力。本書(shū)還引入自然演繹法,這種方法不僅教會(huì)你如何進(jìn)行證明和解決問(wèn)題,還教會(huì)你有效推理的原則是什么,以及如何將其應(yīng)用于學(xué)習(xí)和工作。本書(shū)還可以幫

隨著人工智能及認(rèn)知科學(xué)等學(xué)科的興起，傳統(tǒng)哲學(xué)議題的概念領(lǐng)域受到廣泛關(guān)注，為了對(duì)概念進(jìn)行清晰界定，調(diào)和眾多理論范式之間的尖銳分歧，美國(guó)學(xué)者麥歇瑞在《消去概念》（DoingwithoutConcepts）一書(shū)中提出了概念異質(zhì)性假說(shuō)，主張用原型范例理論這三種概念類型的名稱代替概念，并把概念從認(rèn)知科學(xué)理論術(shù)語(yǔ)中消去�；�于此，《

本書(shū)內(nèi)容主要以傳統(tǒng)的法國(guó)邏輯體系為基礎(chǔ),融入辨證唯物主義認(rèn)識(shí)論,結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況,正確定位邏輯學(xué)的對(duì)象和作用,從科學(xué)方法論出發(fā),厘清了邏輯學(xué)和科學(xué)方法論的關(guān)系,也厘清了邏輯學(xué)與其他交叉學(xué)科等關(guān)系。本書(shū)1934年作為安徽大學(xué)教科書(shū)使用,1960年、1962年作為原華中師范學(xué)院(現(xiàn)華中師范大學(xué))教科書(shū)使用,為中國(guó)哲學(xué)和邏

這本書(shū)是作者在廣西大學(xué)本科生中三年的邏輯與批判性思維訓(xùn)練課程教學(xué)實(shí)踐的產(chǎn)物。該書(shū)基于教學(xué)過(guò)程中的第一手資料，緊緊銜接教學(xué)實(shí)踐的地氣，是全校邏輯與批判性思維教學(xué)的一項(xiàng)探索成果。本書(shū)命名為普通邏輯學(xué)，是相對(duì)于更為復(fù)雜的數(shù)理邏輯而言的，注重體系的完整性,分別介紹了演繹推理、歸納推理和類比推理的內(nèi)容，且增加大量的生動(dòng)的邏輯學(xué)案

本書(shū)作者圍繞如何保證學(xué)報(bào)質(zhì)量和特色這個(gè)主題，從編輯學(xué)、邏輯學(xué)和文學(xué)角度收錄實(shí)用編輯學(xué)、形式邏輯學(xué)理論方面的文章，如《加大學(xué)報(bào)編輯工作的邏輯含量》《詞項(xiàng)在編輯工作的應(yīng)用》《標(biāo)注關(guān)鍵詞的邏輯要求》《命題三論》《論關(guān)系命題的邏輯性質(zhì)》《推理不是傳統(tǒng)邏輯的主體》《論傳統(tǒng)邏輯中的關(guān)系推理》等。

本書(shū)是一本新型的邏輯教科書(shū)輔導(dǎo)用書(shū)，適合于大學(xué)文理科的邏輯教學(xué)。它在一個(gè)統(tǒng)一的框架內(nèi)，討論了數(shù)理邏輯、傳統(tǒng)邏輯、歸納邏輯和非形式邏輯的核心內(nèi)容。